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第二单元因数和倍数1 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
[2012-03-08] [阅读次数:101]
第二单元因数和倍数2 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
[2012-03-08] [阅读次数:56]
一个数的约数和倍数的求法 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
[2012-03-08] [阅读次数:70]
4、约分和通分 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
[2012-03-08] [阅读次数:196]
课题一：约数和倍数的意义 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
[2012-03-08] [阅读次数:30]
长方体的认识 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
[2012-03-08] [阅读次数:95]
长方体和正方体的体积计算 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
[2012-03-08] [阅读次数:182]
长方体和正方体统一的体积公式 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
[2012-03-08] [阅读次数:253]
正方体表面积的计算以及长方体和正文体表面积的实际应用 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
[2012-03-08] [阅读次数:54]
正方体的认识 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
[2012-03-08] [阅读次数:94]
课题一：质数和合数 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
[2012-03-08] [阅读次数:114]
课题四：最大公约数和最小公倍数的比较 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
[2012-03-08] [阅读次数:87]
1．同分母分数加、减法 教案教学设计(人教新课标五年级第十册)
[2012-03-08] [阅读次数:135]
第四课时1减真分数 教案教学设计(人教新课标五年级第十册)
[2012-03-08] [阅读次数:27]
2．异分母分数加、减法 教案教学设计(人教新课标五年级第十册)
[2012-03-08] [阅读次数:92]
3、分数加、减混合运算 教案教学设计(人教新课标五年级第十册)
[2012-03-08] [阅读次数:67]
被减数分数部分小于减数分数部分的带分数减法 教案教学设计(人教新课标五年级第十册)
[2012-03-08] [阅读次数:36]
第四课时带分数的连加、连减 教案教学设计(人教新课标五年级第十册)
[2012-03-08] [阅读次数:186]
六统计 教案教学设计(人教新课标五年级第十册)
[2012-03-08] [阅读次数:104]
第六章统计整理和复习教案 (人教新课标五年级第十册)
[2012-03-08] [阅读次数:59]
约分/最大公因数（一） 教案教学设计(人教新课标五年级第十册)
[2012-03-08] [阅读次数:1604]
5.通分/最小公倍数（一） 教案教学设计(人教新课标五年级第十册)
[2012-03-08] [阅读次数:1538]
通分（一）/分子相同的分数，分母小的比较大 教案教学设计(人教新课标五年级第十册)
[2012-03-08] [阅读次数:758]
通分（二）/分数和小数的互化（一） 教案教学设计(人教新课标五年级第十册)
[2012-03-08] [阅读次数:569]
归纳、整理第四单元的知识点 教案教学设计(人教新课标五年级第十册)
[2012-03-08] [阅读次数:762]
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