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长方体和正方体的知识点小结(苏教版六年级上册数学)
[2016-12-28] [阅读次数:480]
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用计算器计算 教案(苏教版四年级下册)
[2016-05-27] [阅读次数:274]
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认识多位数——认识亿以内的数和亿以上的数 教案(苏教版四年级下册)
[2016-05-27] [阅读次数:467]
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浅谈小学数学综合与实践活动教学 (苏教版)
[2016-05-09] [阅读次数:525]
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2015——2016年度春学期一年级数学教学计划 (苏教版一年级下册)
[2016-04-03] [阅读次数:266]
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苏教版三年级上册数学教学计划
[2015-11-19] [阅读次数:2910]
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浅谈小学四年级数学教学工作中的心得体会 (苏教版)
[2015-10-29] [阅读次数:720]
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三年级上册数学教学计划 (苏教版三年级上册)
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粗心答案易被忽略 (苏教版六年级教学随笔)
[2015-06-22] [阅读次数:96]
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四年级数学上册教学计划 (苏教版四年级上册)
[2015-05-12] [阅读次数:4517]
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《轴对称图形》教学反思 (苏教版三年级下册)
[2015-05-12] [阅读次数:399]
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2014——2015学年度第二学期紫阳中小学三年级数学教学计划 (苏教版三年级下册)
[2015-05-03] [阅读次数:112]
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认识几分之一 教学反思(苏教版三年级下册)
[2015-05-03] [阅读次数:1060]
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苏教版小学数学总复习基础知识复习要点
[2015-03-19] [阅读次数:2985]
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《单式折线统计图的认识和应用》教案 (苏教版五年级下册)
[2015-03-19] [阅读次数:958]
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2014~2015年度下学期数学科教学计划 (苏教版三年级下册)
[2015-03-15] [阅读次数:1852]
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“扩倍法”在小学数学解题中的应用(苏教版六年级)
[2014-12-30] [阅读次数:209]
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四年级上册数学复习计划 (苏教版四年级上册)
[2014-12-22] [阅读次数:2812]
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三年级数学教学计划 (苏教版三年级上册)
[2014-12-04] [阅读次数:1888]
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认识比 教学反思(苏教版六年级上册)
[2014-12-02] [阅读次数:396]
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苏教版二年级数学《算盘认数》教学片段
[2014-11-18] [阅读次数:246]
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2013教育部审定苏教版三年级数学上册教学计划
[2014-11-09] [阅读次数:619]
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余数为什么一定要比除数小 教学设计及反思(苏教版二年级下册)
[2014-09-25] [阅读次数:1158]
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苏教版二年级数学下册第三单元《千米、分米、毫米的认识》第二课时教案
[2014-07-02] [阅读次数:244]
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苏教版二年级数学下册第三单元《千米、分米、毫米的认识》第一课时教案
[2014-07-02] [阅读次数:245]
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二年级数学下册第3单元《千米、分米、毫米的认识》教学建议(苏教版二年级下册)
[2014-07-02] [阅读次数:314]
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时针、分针、秒针大战(学生习作)
[2014-04-09] [阅读次数:184]
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勇于挑战、勇于创新——听《负数的初步认识》翻版课有感
[2014-03-22] [阅读次数:147]
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小学数学教学中提高学生的读图能力 (苏教国标版一年级下册)
[2013-05-20] [阅读次数:577]
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小学数学教学中提高学生的读图能力 (苏教国标版一年级下册)
[2013-05-20] [阅读次数:454]
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小学数学三年级二期教学计划 (苏教国标版三年级)
[2013-05-14] [阅读次数:132]
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小学三年级上册数学教学计划 (苏教国标版三年级上册)
[2013-05-14] [阅读次数:2004]
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小组合作学习的矛盾与对策 (苏教国标版)
[2013-05-14] [阅读次数:536]
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把握教学细节展现精彩课堂
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苏教版小学四年级数学应用题练习分析与解答
[2013-03-06] [阅读次数:3565]
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认识负数 备课资料(苏教国标版五年级上册)
[2012-12-16] [阅读次数:144]
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苏教版小学数学第五册教材分析 备课资料(苏教国标版三年级上册)
[2012-12-01] [阅读次数:1088]
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厨师般“烹饪”数学餐 (苏教国标版)
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如何有效进行小学数学概念教学 (苏教国标版二年级下册)
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怎样上好小学数学实践活动课 (苏教国标版三年级下册)
[2012-09-27] [阅读次数:554]
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浅谈如何有效地组织小组合作活动——《统计与可能性》教学案例与反思 (苏教国标版二年级下册)
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5的乘法口诀反思 教学反思(苏教国标版二年级上册)
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德育需要善于发现 教学总结(苏教国标版六年级上册)
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苏教版小学数学一年级教学计划 (苏教国标版一年级上册)
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感受轴对称图形中的对称美 (苏教国标版三年级下册)
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把课堂交给学生 (苏教国标版五年级下册)
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五年级数学下册教学计划2011.2 (苏教国标版五年级下册)
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对新课程背景下数学总复习的思考 (苏教国标版六年级下册)
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六年级数学复习计划 教学计划(苏教国标版六年级总复习)
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六年级数学数与代数 数的认识 教学反思(苏教国标版六年级总复习)
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六年级数学复习计划 教学计划(苏教国标版六年级第十二册)
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数与代数数的认识(3) 教学计划(苏教国标版六年级第十二册)
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六年级数学数与代数 数的认识 4 备课资料(苏教国标版六年级第十二册)
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数与代数第1课时(总第1课时) 备课资料(苏教国标版六年级第十二册)
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对新课程背景下数学总复习的思考 备课资料(苏教国标版六年级第十二册)
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第三单元“分数乘法”分析 备课资料(苏教国标版六年级第十二册)
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高年级数学教研组工作计划(2010—2011学年第二学期) 教学计划(苏教国标版六年级第十二册)
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吴江爱德双语实验小学学科教学进度 教学计划(苏教国标版六年级第十二册)
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百分数的意义练习/百分数的意义 教学计划(苏教国标版六年级第十二册)
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百分数与小数的互化 教学计划(苏教国标版六年级第十二册)
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求一个数是另一个数的百分之几的实际问题(1) 教学计划(苏教国标版六年级第十二册)
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求一个数是另一个数的百分之几的实际问题(2) 教学计划(苏教国标版六年级第十二册)
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百分数整理与练习(2) 教学计划(苏教国标版六年级第十二册)
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比的基本性质(1) 教学计划(苏教国标版六年级第十二册)
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按比例分配(1) 教学计划(苏教国标版六年级第十二册)
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大树有多高 教学计划(苏教国标版六年级第十二册)
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分数除以整数/整数除以分数 教学计划(苏教国标版六年级第十二册)
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分数四则混合运算/分数四则混合运算练习课/用分数乘法和减法解决复杂的实际问题 教学计划(苏教国标版六年级
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列方程解决实际问题(1)/列方程解决实际问题(1)练习 教学计划(苏教国标版六年级第十二册)
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六年级数学解决问题的策略 教学计划(苏教国标版六年级第十二册)
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比的意义 教学计划(苏教国标版六年级第十二册)
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比的读、写法 教学计划(苏教国标版六年级第十二册)
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《解决问题的策略》单元教材分析 备课资料(苏教国标版五年级第九册)
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苏教版国标本教材小学数学五年级下册《圆》单元教材分析 备课资料(苏教国标版五年级第十册)
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第九册第一单元《小数的乘法和除法》教学计划 (苏教国标版五年级第九册)
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圆的周长 教学计划(苏教国标版五年级第九册)
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苏教(国标)数学五年级下册全期教学计划(2007、2) (北师大版五年级第十册)
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小学低年级数学教学中如何培养孩子读题的好习惯 (苏教国标版一年级第二册)
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苏教版国标本五年级下册数学期末复习计划 教学计划(苏教国标版五年级第十册)
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教材体系和内容的简要分析教学计划 (苏教国标版五年级第十册)
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第一单元、方程 教学计划(苏教国标版五年级第十册)
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列方程解决简单的实际问题 教学计划(苏教国标版五年级第十册)
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等式的性质并用列方程的方法解决简单的实际问题 教学计划(苏教国标版五年级第十册)
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第二单元确定位置 教学计划(苏教国标版五年级第十册)
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课程标准实验教科书 数学三年级(下册)教材分析1 备课资料(苏教国标版三年级第六册)
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课程标准实验教科书 数学三年级(下册)教材分析2 备课资料(苏教国标版三年级第六册)
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课程标准实验教科书 数学三年级(下册)教材分析3 备课资料(苏教国标版三年级第六册)
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一年级数学教学计划 (苏教国标版一年级第一册)
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苏教版二年级数学上册期末复习计划 教学计划(苏教国标版二年级第三册)
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苏教版二年级数学上册期末复习计划 教学计划(苏教国标版二年级第三册)
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第八单元反思 教学反思(苏教国标版一年级第二册)
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育才二小一年级下册第六单元反思 教学反思(苏教国标版一年级第二册)
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育才二小一年级下册第四单元反思 教学反思(苏教国标版一年级第二册)
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育才二小一年级下册数学第一单元反思 教学反思(苏教国标版一年级第二册)
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苏教版小学数学计划1-6年级全套苏教版数学第十二册教学计划 (苏教国标版六年级第十二册)
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苏教版小学数学计划1-6年级全套国标本苏教版数学六年级(上)教学计划 (苏教国标版六年级第十一册)
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苏教版小学数学计划1-6年级全套五数教学计划(下) (苏教国标版五年级第十册)
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苏教版小学数学计划1-6年级全套五数(上)教学计划 (人教新课标五年级第九册)
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