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◆微课在小学数学教学的应用(教学论文) [2017-11-23] [阅读次数:78]
◆探究性小学数学教学应用(教学论文) [2017-11-23] [阅读次数:65]
◆小学数学应用题教学策略浅探(教学论文) [2017-05-11] [阅读次数:62]
◆浅谈小学数学应用题教学情境创设(教学论文) [2017-05-11] [阅读次数:59]
◆联想在小学数学教学中的应用 [2016-11-01] [阅读次数:196]
◆小学数学集体备课记录——分数应用单元的反思 [2016-04-02] [阅读次数:366]
◆几类应用题的巧解 (人教版六年级上册) [2015-09-18] [阅读次数:160]
◆浅谈数学应用意识在小学数学教学中的培养  [2015-09-11] [阅读次数:295]
◆小学数学作业批改中应把握的几种策略  [2015-09-09] [阅读次数:266]
◆数学教学中应注重学生自信心的培养  [2015-06-24] [阅读次数:313]
◆在小学数学课堂教学中能力培养应以学生为主体  [2015-06-24] [阅读次数:253]
◆数学课堂教学应把发展的天地空间留给学生  [2015-06-22] [阅读次数:185]
◆课堂提问技巧在小学数学教学中的应用 [2015-06-22] [阅读次数:208]
◆在小学数学教学中积极应用分组学习法  [2015-06-22] [阅读次数:83]
◆激励教育在小学数学教学中的应用  [2015-06-22] [阅读次数:103]
◆小学低年级解答应用题的教学策略  [2015-06-19] [阅读次数:263]
◆教学应联系学生生活实际(小学数学教学随笔) [2015-06-16] [阅读次数:269]
◆论小组合作学习在小学数学课堂教学中的应用  [2015-06-14] [阅读次数:392]
◆在小学数学教学过程中如何应用“体验学习” [2015-06-10] [阅读次数:100]
◆小学数学教学中信息技术的应用之我见 [2015-05-24] [阅读次数:8175]
◆情感教学在小学数学教学中的体现与应用 [2015-05-15] [阅读次数:94]
◆《单式折线统计图的认识和应用》教案 (苏教版五年级下册) [2015-03-19] [阅读次数:953]
◆“扩倍法”在小学数学解题中的应用(苏教版六年级) [2014-12-30] [阅读次数:204]
◆浅谈应用题教学中培养学生的综合素质(六年级) [2014-12-10] [阅读次数:329]
◆如何选择“实践与综合应用”课的教学内容 [2014-10-22] [阅读次数:136]
◆“实践与综合应用”应选择什么样的学习方式? (西师版) [2014-10-22] [阅读次数:83]
◆如何在小学数学教学中有效应用远程教育资源 [2014-05-09] [阅读次数:258]
◆画图策略的教学应用及思考(四年级下册) [2014-04-28] [阅读次数:300]
◆小学数学应用意识和能力的培养 [2014-04-20] [阅读次数:1814]
◆浅谈应用题的教学 (北师大版三年级上册) [2014-03-29] [阅读次数:355]
◆数学课堂应是学生探索生活的大舞台 [2013-12-12] [阅读次数:1085]
◆苏教版小学四年级数学应用题练习分析与解答 [2013-03-06] [阅读次数:3562]
◆五年级数学应知应会 [2013-02-11] [阅读次数:309]
◆课堂教学应加强新知探究的时间与空间 [2012-12-26] [阅读次数:690]
◆小学数学应用题教学的点滴反思 [2012-12-24] [阅读次数:1738]
◆浅谈多媒体教学在数学课堂中的应用 [2012-12-10] [阅读次数:806]
◆小学数学教学中应注意的几个问题 (人教版) [2012-11-15] [阅读次数:3183]
◆数学教学中应加强直觉思维的训练 (人教版) [2012-11-01] [阅读次数:771]
◆浅谈小学数学当中小组合作的应用 [2012-10-14] [阅读次数:1823]
◆如何培养聋生解答应用题的能力 [2012-09-22] [阅读次数:266]
◆有效练习，减负提质的应然选择 (人教版) [2012-09-05] [阅读次数:351]
◆六年级应用题 备课资料(人教版六年级下册) [2012-05-13] [阅读次数:1180]
◆（1）分数乘法一步应用题 教学计划(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-20] [阅读次数:120]
◆（2）两步分数乘法应用题 教学计划(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-20] [阅读次数:50]
◆“应用与反思” 备课资料(青岛版五年级第十册) [2012-03-08] [阅读次数:95]
◆低年级应用题辅导“五步法” (人教版) [2011-10-14] [阅读次数:119]
◆低年级应用题辅导“五步法” (人教版) [2011-10-14] [阅读次数:169]
◆要让数学教育适应儿童的学习(教学论文) [2010-11-13] [阅读次数:406]
◆在应用题教学中培养学生的思维品质 [2009-10-04] [阅读次数:458]
◆重实践重思维巧突破“连乘应用题”的教学设计 [2009-10-04] [阅读次数:239]
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