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小学数学教学生活化实践(教学论文)
[2017-11-21] [阅读次数:37]
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怎样提高小学数学课堂教学的实效性
[2017-11-21] [阅读次数:34]
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小学数学课堂画图教学实施策略(教学论文)
[2017-05-11] [阅读次数:70]
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小学数学提问的几点思考备课资料
[2016-11-25] [阅读次数:519]
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让数学课堂联系生活实际
[2016-05-09] [阅读次数:664]
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浅谈小学数学综合与实践活动教学 (苏教版)
[2016-05-09] [阅读次数:521]
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小学数学空间观念培养的实践与思考 (人教版)
[2016-03-23] [阅读次数:374]
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如何提高小学生计算能力的实践和研究
[2016-03-23] [阅读次数:457]
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浅谈小学数学实践活动课
[2015-10-25] [阅读次数:1204]
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小学数学课堂有效提问的策略
[2015-10-25] [阅读次数:1166]
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浅谈小学数学素质教育的实施
[2015-09-23] [阅读次数:139]
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在小学数学教学中要平实、真实、扎实、务实
[2015-06-24] [阅读次数:201]
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吃透教材真正实现有效教学(小学数学教学论文)
[2015-06-24] [阅读次数:234]
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如何让数学走近生活实际
[2015-06-22] [阅读次数:247]
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在实践中“做数学”的探索
[2015-06-22] [阅读次数:177]
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浅谈小学数学人教版教材的实践
[2015-06-18] [阅读次数:45]
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教学应联系学生生活实际(小学数学教学随笔)
[2015-06-16] [阅读次数:269]
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浅谈小学数学教学中素质教育的实施
[2015-06-09] [阅读次数:74]
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如何让学生在小组合作中实现生生相教共同提高
[2015-05-19] [阅读次数:282]
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做的恰当,学的有效——陶行知“教学做合一”教学思想在数学教学中的实践与思考
[2015-05-03] [阅读次数:578]
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角的初步认识 课堂教学实录及教学反思(人教版二年级下册)
[2014-12-31] [阅读次数:995]
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关于数学课堂自主学习方式的实施策
[2014-12-27] [阅读次数:557]
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如何选择“实践与综合应用”课的教学内容
[2014-10-22] [阅读次数:137]
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“实践与综合应用”应选择什么样的学习方式? (西师版)
[2014-10-22] [阅读次数:84]
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小学数学课堂中有效提问的教学策略
[2014-09-15] [阅读次数:651]
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让学生在实践活动中提高能力---《摆一摆,想一想》教学体会(人教版一年级下册)
[2014-04-27] [阅读次数:202]
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小学数学教学重在学生动手实践
[2014-04-16] [阅读次数:1055]
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简约务实,群策群力——碧小数学教研活动体会
[2014-03-22] [阅读次数:108]
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如何在数学课堂中实施合作探究
[2013-10-14] [阅读次数:1157]
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六年级数学《综合实践活动》课总结
[2013-05-20] [阅读次数:2012]
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浅谈课堂设问的有效教学策略
[2013-03-30] [阅读次数:885]
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数学课堂的预设与动态生成的实践
[2013-03-27] [阅读次数:311]
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探索数学课堂落实有效教学
[2013-03-27] [阅读次数:910]
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把握新课程脉搏,有效实现教学再创造
[2012-12-14] [阅读次数:408]
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如何落实三维目标 教学总结(人教版综和专题)
[2012-12-12] [阅读次数:475]
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渗透体验生成,提高数学课堂教学实效
[2012-12-11] [阅读次数:766]
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“讲堂”模式教学——高效课堂实践记 教学反思
[2012-10-20] [阅读次数:296]
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小学数学实践活动初探 (北师大版三年级下册)
[2012-10-08] [阅读次数:959]
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课改实践活动中的惊喜 (人教版一年级下册)
[2012-10-04] [阅读次数:94]
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怎样上好小学数学实践活动课 (苏教国标版三年级下册)
[2012-09-27] [阅读次数:548]
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有效练习,减负提质的应然选择 (人教版)
[2012-09-05] [阅读次数:352]
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在实践活动中培养学生创新思维 教学反思(人教新课标一年级下册)
[2012-05-08] [阅读次数:1066]
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试论提高课堂实效之学生差异、课堂互动 (北师大版)
[2012-04-26] [阅读次数:974]
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浅谈如何在小数学活动课中培养学生的创新意识和实践能力
[2012-04-17] [阅读次数:2551]
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注重作业批改,提高教学实效
[2012-04-04] [阅读次数:1376]
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让数学课堂与现实生活完美融合 (北师大版综和专题)
[2012-03-31] [阅读次数:834]
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吴江爱德双语实验小学学科教学进度 教学计划(苏教国标版六年级第十二册)
[2012-03-21] [阅读次数:201]
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求一个数是另一个数的百分之几的实际问题(1) 教学计划(苏教国标版六年级第十二册)
[2012-03-21] [阅读次数:127]
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求一个数是另一个数的百分之几的实际问题(2) 教学计划(苏教国标版六年级第十二册)
[2012-03-21] [阅读次数:578]
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分数四则混合运算/分数四则混合运算练习课/用分数乘法和减法解决复杂的实际问题 教学计划(苏教国标版六年级
[2012-03-21] [阅读次数:3413]
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列方程解决实际问题(1)/列方程解决实际问题(1)练习 教学计划(苏教国标版六年级第十二册)
[2012-03-21] [阅读次数:164]
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第三课时实践活动:面积是多少 备课资料(北师大版五年级第十册)
[2012-03-07] [阅读次数:64]
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列方程解决简单的实际问题 教学计划(苏教国标版五年级第十册)
[2012-03-04] [阅读次数:206]
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等式的性质并用列方程的方法解决简单的实际问题 教学计划(苏教国标版五年级第十册)
[2012-03-04] [阅读次数:474]
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实践活动——饮水情况调查 教学计划(青岛版三年级第六册)
[2012-02-25] [阅读次数:661]
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义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册培训提纲1 教学计划(人教新课标三年级第六册)
[2012-02-25] [阅读次数:1641]
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《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册介绍1 备课资料(人教新课标三年级第六册)
[2012-02-25] [阅读次数:535]
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《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册介绍2 备课资料(人教新课标三年级第六册)
[2012-02-25] [阅读次数:417]
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《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册介绍3 备课资料(人教新课标三年级第六册)
[2012-02-25] [阅读次数:272]
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《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册介绍4 备课资料(人教新课标三年级第六册)
[2012-02-25] [阅读次数:238]
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《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册介绍5 备课资料(人教新课标三年级第六册)
[2012-02-25] [阅读次数:111]
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青岛版实验教材三年级下习对称——对称现象、对称图形、对称轴 备课资料(青岛版三年级第六册)
[2012-02-25] [阅读次数:643]
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青岛版实验教材三年级下册教材培训纲要——点击双休日 备课资料(青岛版三年级第六册)
[2012-02-25] [阅读次数:531]
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课程标准实验教科书 数学三年级(下册)教材分析1 备课资料(苏教国标版三年级第六册)
[2012-02-25] [阅读次数:852]
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课程标准实验教科书 数学三年级(下册)教材分析2 备课资料(苏教国标版三年级第六册)
[2012-02-25] [阅读次数:166]
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课程标准实验教科书 数学三年级(下册)教材分析3 备课资料(苏教国标版三年级第六册)
[2012-02-25] [阅读次数:332]
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以人为本构建和谐的数学课堂——我的教学实践与反思 教学反思(人教新课标三年级第六册)
[2012-02-24] [阅读次数:1007]
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位置与方向教学反思、实践活动:制作年历教学反思 (人教新课标三年级第六册)
[2012-02-15] [阅读次数:83]
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位置与方向教学反思、实践活动:制作年历教学反思 (人教新课标三年级第六册)
[2012-02-15] [阅读次数:319]
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提高小学数学课堂教学提问的效果 (北师大版)
[2011-12-27] [阅读次数:660]
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义务教育课程标准实验教科书一年级上册教学计划 (北师大版一年级第一册)
[2011-12-06] [阅读次数:1606]
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小学数学教学中如何落实三维目标
[2011-12-05] [阅读次数:11053]
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优化数学课堂提问,提高数学课堂实效 (人教版)
[2011-12-02] [阅读次数:332]
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在教学实践对教学反思的几点做法 (北师大版五年级第八册)
[2011-06-23] [阅读次数:467]
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把素质教育落实在中学数学课堂教学中(教学论文)
[2010-11-13] [阅读次数:339]
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小学数学实践活动在课改中的的作用(人教版教学论文)
[2010-06-23] [阅读次数:2179]
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发挥教材优势实施素质教育(北师大版教学论文)
[2010-04-01] [阅读次数:230]
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论小学数学实践活动的开展(教学论文)
[2009-11-19] [阅读次数:3055]
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重实践重思维巧突破“连乘应用题”的教学设计
[2009-10-04] [阅读次数:240]
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“活”用教材,实现数学教育目标
[2009-10-04] [阅读次数:392]
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