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◆《小数点位置移动》的教学反思 (沪教版) [2017-05-13] [阅读次数:348]
◆顽皮孩子的教育秘诀(德育论文) [2017-02-25] [阅读次数:314]
◆改进数学试卷讲评的几点做法 [2016-11-18] [阅读次数:546]
◆多位数乘一位数后的教学反思 [2016-04-07] [阅读次数:416]
◆在低年级的教学中如何培养学生的数感 [2016-03-23] [阅读次数:396]
◆浅谈小学数学简便运算的教学 [2015-09-29] [阅读次数:577]
◆如何提升教师的教育教学能力 [2015-09-23] [阅读次数:9719]
◆谈北师大版小学数学的教学体会 [2015-09-10] [阅读次数:214]
◆浅谈六年级数学的教学方法 [2015-06-21] [阅读次数:254]
◆小学低年级解答应用题的教学策略 [2015-06-19] [阅读次数:263]
◆一年级冀教版教材教学策略分析 [2015-06-11] [阅读次数:40]
◆“小数除以整数”的教学反思 [2014-12-10] [阅读次数:587]
◆《口算除法》的教学反思 (人教版四年级上册) [2014-11-04] [阅读次数:697]
◆浅谈小学四年级数学“数与计算”单元的教学策略 (西师版) [2014-10-29] [阅读次数:224]
◆如何选择“实践与综合应用”课的教学内容 [2014-10-22] [阅读次数:136]
◆问题解决的教学策略 [2014-10-22] [阅读次数:323]
◆解决问题的教学策略(人教版五年级下册) [2014-10-22] [阅读次数:174]
◆在分数混合运算的解决问题教学中怎样突出单位“1” (西师版六年级下册) [2014-09-27] [阅读次数:525]
◆小学数学课堂中有效提问的教学策略 [2014-09-15] [阅读次数:651]
◆画图策略的教学应用及思考(四年级下册) [2014-04-28] [阅读次数:300]
◆浅谈应用题的教学 (北师大版三年级上册) [2014-03-29] [阅读次数:355]
◆小学数学计算的教学反思 (人教版三年级上册) [2014-02-04] [阅读次数:2026]
◆让人文教育渗透数学教学 [2013-11-27] [阅读次数:870]
◆《三位数加三位数的进位加法》教学反思 (西师版三年级上册) [2013-09-06] [阅读次数:589]
◆《做一个幸福的教师》读后感 [2013-06-14] [阅读次数:821]
◆《三位数加三位数的进位加法》教学反思 (西师版二年级下册) [2013-06-06] [阅读次数:461]
◆设生动有趣的教学情境 [2013-03-30] [阅读次数:665]
◆　　　　　　　　　　　　创设生动有趣的教学情境 (北师大版) [2013-03-30] [阅读次数:171]
◆课堂教学改进计划教学计划(人教版) [2012-10-04] [阅读次数:215]
◆让电教走进数学课堂的教学 (人教版) [2012-09-18] [阅读次数:201]
◆孔子与柏拉图的教育思想 [2012-09-11] [阅读次数:560]
◆体积单位之间的进率备课资料(人教新课标五年级第十册) [2012-03-08] [阅读次数:85]
◆“倍数和因数”的教学反思 (人教新课标五年级第九册) [2012-03-05] [阅读次数:73]
◆三年级（下册）第一单元“除法”的教学备课资料(青岛版三年级第六册) [2012-02-25] [阅读次数:246]
◆三年级（下册）第一单元“除法”的教学2 备课资料(青岛版三年级第六册) [2012-02-25] [阅读次数:312]
◆以人为本构建和谐的数学课堂——我的教学实践与反思教学反思(人教新课标三年级第六册) [2012-02-24] [阅读次数:1007]
◆左右的教学反思 (人教新课标一年级第一册) [2011-12-12] [阅读次数:2060]
◆位置的教学反思 (人教新课标一年级第二册) [2011-12-12] [阅读次数:116]
◆前后的教学反思 (人教新课标一年级第二册) [2011-12-12] [阅读次数:281]
◆小学数学（北师大版）第一学段的教学内容和教学目标教学计划(北师大版一年级第一册) [2011-12-07] [阅读次数:968]
◆数学教学中学困生转化的教学探究教学反思(西师版) [2011-05-02] [阅读次数:1061]
◆重实践重思维巧突破“连乘应用题”的教学设计 [2009-10-04] [阅读次数:239]