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创建生活化小学数学课堂的策略(教学论文) [2017-05-12] [阅读次数:119]
谈谈家访的艺术(德育论文) [2017-02-25] [阅读次数:236]
列方程解决问题找等量关系常用的几种方法 [2016-12-01] [阅读次数:777]
三种常用的自我检验方法 [2016-11-07] [阅读次数:206]
数学新课教学中常用的导入方法 [2016-11-04] [阅读次数:270]
浅谈如何培养初中生良好的数学学习习惯 [2016-10-17] [阅读次数:185]
小学数学集体备课记录——分数应用单元的反思 [2016-04-02] [阅读次数:370]
如何在语文课中创建良好的课堂气氛 [2017-09-16] [阅读次数:132]
如何让孩子养成良好的学习习惯  [2015-12-09] [阅读次数:473]
小学数学教学导入新课常用的几种方法  [2015-09-19] [阅读次数:321]
浅谈如何提高课堂的有效性的思考(小学数学论文) [2015-06-09] [阅读次数:83]
让学生在数学活动经验思考中得到享受 (二年级) [2015-04-28] [阅读次数:290]
数学课堂的自主化教学 [2015-01-06] [阅读次数:707]
小学生良好的数学学习习惯是如何养成的 [2014-12-02] [阅读次数:1195]
如何培养学生良好的学习习惯 [2014-04-28] [阅读次数:389]
小学数学如何培养良好的学习习惯 [2014-03-27] [阅读次数:4321]
高效课背后的思考——听《位置的表示方法》一课的思考(人教版四年级下册) [2014-02-24] [阅读次数:233]
对有效课堂的认识 [2013-09-14] [阅读次数:846]
小学数学课堂的预设与生成 (人教版综和专题) [2013-04-09] [阅读次数:466]
培养良好的数学学习习惯 [2013-03-31] [阅读次数:4776]
数学课堂的预设与动态生成的实践 [2013-03-27] [阅读次数:316]
运用电教手段快乐学好数学 (人教版综和专题) [2012-11-26] [阅读次数:369]
如何上好低年级数学课 (人教版一年级上册) [2012-11-12] [阅读次数:5334]
把握有效课堂的关键要素 (人教版综和专题) [2012-10-28] [阅读次数:698]
让学生做数学课堂的主人 [2012-10-10] [阅读次数:964]
让电教走进数学课堂的教学 (人教版) [2012-09-18] [阅读次数:202]
新课程背景下让课堂在动态生成中得到完善,与精彩相约于课堂 (人教新课标四年级下册) [2012-04-17] [阅读次数:546]
位置的教学反思 (人教新课标一年级第二册) [2011-12-12] [阅读次数:122]
小学数学课堂的预设与生成 (苏教国标版五年级第十一册) [2011-12-05] [阅读次数:350]
如何培养学生对数学的持久的兴趣 (人教版) [2011-11-17] [阅读次数:598]
数学课堂的数学味 (人教版四年级第八册) [2011-10-30] [阅读次数:575]
用电教手段优化小学数学课堂教学 (苏教国标版) [2011-10-09] [阅读次数:114]
走进新课改,让学生真正成为课堂的主人(网友来稿) [2010-04-25] [阅读次数:351]
谈小学数学课堂的口头评价(人教新课标综和专题教学论文) [2009-11-01] [阅读次数:935]
关注学生的积极性是课堂的生命 [2009-09-30] [阅读次数:543]
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