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◆2的乘法口诀教学设计(西师版二年级上册) [2016-12-28] [阅读次数:581]
◆9的乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-30] [阅读次数:534]
◆1～6的乘法口诀整理和复习教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-29] [阅读次数:224]
◆2、3、4的乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-29] [阅读次数:206]
◆6的乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-29] [阅读次数:224]
◆5的乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-29] [阅读次数:185]
◆整理和复习乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-20] [阅读次数:256]
◆9的乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-20] [阅读次数:553]
◆8的乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-20] [阅读次数:344]
◆7的乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-20] [阅读次数:368]
◆表内乘法(一)第3课时　2、3、4的乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-19] [阅读次数:112]
◆表内乘法(一)第2课时　5的乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-19] [阅读次数:126]
◆表内乘法(一)第5课时　6的乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-19] [阅读次数:107]
◆表内乘法(一)第7课时　整理和复习1～6的乘法口诀表和算式教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-19] [阅读次数:144]
◆用7、8、9的乘法口诀求商教案教学设计(人教版二年级下册) [2016-04-19] [阅读次数:1109]
◆ 8的乘法口诀教案教学设计(冀教版二年级下册) [2015-06-08] [阅读次数:566]
◆复习100以内数的认识教案教学设计(西师版小学数学第一册第九单元) [2014-12-19] [阅读次数:219]
◆9的乘法口诀教案教学设计(苏教版二年级上册) [2014-11-26] [阅读次数:2270]
◆1到6的乘法口诀整理与复习教案教学设计(人教版二年级上册) [2014-11-26] [阅读次数:444]
◆7的乘法口诀教学案例 (人教版二年级上册) [2014-11-22] [阅读次数:1451]
◆《8的乘法口诀》说课稿 (人教版二年级上册) [2014-11-16] [阅读次数:1707]
◆《7的乘法口诀》说课稿 (人教版二年级上册) [2014-11-16] [阅读次数:1102]
◆《８的乘法口诀教学设计》教学实录 (人教版二年级上册) [2014-11-16] [阅读次数:752]
◆《7的乘法口诀》课堂实录与反思 (人教版二年级上册) [2014-11-16] [阅读次数:1332]
◆8的乘法口诀教案教学设计(人教版二年级上册) [2014-11-16] [阅读次数:2155]
◆2--6乘法口诀教案教学设计(人教版二年级下册) [2014-11-12] [阅读次数:255]
◆7的乘法口诀教案教学设计(苏教版二年级下册) [2014-11-09] [阅读次数:340]
◆7的乘法口诀教案教学设计(苏教版二年级上册) [2014-09-19] [阅读次数:2789]
◆7的乘法口诀教学案例(苏教版二年级上册) [2014-05-16] [阅读次数:609]
◆《长颈鹿和小鸟》教案教学设计(北师大版二年级上册用乘法口诀求商) [2014-04-22] [阅读次数:423]
◆乘法口诀和口诀求商-试卷讲评课教案教学设计(苏教国标版二年级上册) [2012-12-19] [阅读次数:402]
◆用7、8、9的乘法口诀求商教案教学设计(人教版二年级上册) [2012-10-15] [阅读次数:1874]
◆用乘法口诀求商教案教学设计(青岛版二年级上册) [2012-09-18] [阅读次数:1364]
◆《2~6的乘法口诀》教案 (苏教国标版二年级下册) [2012-09-08] [阅读次数:674]
◆8的乘法口决教学设计 (人教版二年级上册) [2012-09-03] [阅读次数:1862]
◆二年级《8的乘法口诀》教学设计 (苏教国标版二年级上册) [2012-06-27] [阅读次数:2133]
◆第八课时：纳税/第九课时：利率教案教学设计(人教新课标六年级上册) [2012-04-06] [阅读次数:1235]
◆第八课时：解决问题（三）/第九课时：比和比的应用（一）教案教学设计(人教新课标六年级上册) [2012-04-06] [阅读次数:266]
◆第九课时：折扣/第八课时：用百分数解决问题（3）教案教学设计(人教新课标六年级上册) [2012-04-06] [阅读次数:319]
◆第7节小熊开店（用乘法口诀求商）教案教学设计(北师大版三年级下册) [2012-04-06] [阅读次数:115]
◆第七单元乘法口诀（二）教案教学设计(北师大版三年级下册) [2012-04-06] [阅读次数:234]
◆第3节买球（8、9的乘法口诀）教案教学设计(北师大版三年级下册) [2012-04-06] [阅读次数:239]
◆第九单元统计与猜测教案教学设计(北师大版三年级下册) [2012-04-06] [阅读次数:117]
◆第八课时：解决问题（三）/第九课时：比和比的应用（一）教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-22] [阅读次数:110]
◆第八课时：圆的周长和面积的练习课/第九课时：整理和复习教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-22] [阅读次数:849]
◆第八课时：用百分数解决问题（3）/第九课时：折扣教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-22] [阅读次数:601]
◆第九课时：利率教案教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-22] [阅读次数:136]
◆四分数的意义和性质1 教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:1383]
◆四分数的意义和性质2 教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:265]
◆第九册第四单元《简易方程》教学计划 (人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:391]
◆《解简易方程的巩固练习》教学设计（第二稿） (人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:135]
◆2、5的倍数的特征教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:164]
◆背诵100以内质数表小窍门教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:1088]
◆第1课时：观察物体教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:471]
◆第一课时：用字母表示数（一）教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:1359]
◆第三课时：用字母表示数（三）练习课教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:1154]
◆第6课时：解方程教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:342]
◆第8课时：用方程解决问题教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:178]
◆第1课：平行四边形面积的计算教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:254]
◆第3课：三角形的面积教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:593]
◆第5课：梯形的面积教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:241]
◆第1课：可能性（一）事件发生的可能性教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:264]
◆第3课：可能性（三）列举法教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:186]
◆最大公因数（一）教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:645]
◆约分/最小公倍数（一）教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:330]
◆通分（一）/通分教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:210]
◆6.分数和小数的互化教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:752]
◆整理和复习一/二课时教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:95]
◆第1课时：小数除以整数（一）/第2课：小数除以整数（二）教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:517]
◆第3课题：一个数除以小数/第4课：一个数除以小数教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:119]
◆课题：用计算器探索规律/课题：循环小数/课题：商的近似数教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:494]
◆“解方程”教学设计 (人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:133]
◆解方程课堂实录 (人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:1308]
◆解简易方程(四) 教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:285]
◆“解简易方程”教学设计 (人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:6729]
◆《近似值的实际应用》教学设计 (人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:106]
◆“近似值的实际应用”教学设计 (人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:30]
◆统计复式折线统计图教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:392]
◆第二课时（练习）统计教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:77]
◆七数学广角教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:79]
◆八、总复习教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:33]
◆计算平行四边形的面积教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:292]
◆平行四边形的面积教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:950]
◆《认识方程》课堂实录 (人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:346]
◆《三角形的面积》教学设计 (人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:624]
◆《三角形的面积》教学设计 (人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:1132]
◆“三角形面积计算”教案 (人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:260]
◆身份证号码编码常识教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:334]
◆“生活中的编码”教学设计 (人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:48]
◆“数字编码”教学设计 (人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:469]
◆“数字与信息”教学设计 (人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:164]
◆同分母分数加、减法（一）教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:131]
◆五分数的加法和减法1 教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:160]
◆同分母分数加、减法（二）教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:116]
◆2.异分母分数加、减法教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:149]
◆3.分数加减混合运算教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:1925]
◆第一课时：数字编码（一）教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:283]
◆第3课：数字编码（三）教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:44]
◆第一单元小数的乘法1 教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:53]