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平行四边形的认识和特点 教案教学设计(人教版四年级上册) [2016-04-11] [阅读次数:3563]
公倍数和最小公倍数 教案教学设计(上饶县第一小学板块结构型备课) [2015-09-24] [阅读次数:677]
直奔重点突破难点——《同分母分数加减法》设计构想 (人教新课标五年级下册) [2015-07-22] [阅读次数:331]
《数学广角 — 重叠问题》教学设计(人教新课标三年级上册) [2015-05-03] [阅读次数:963]
《数学广角---重叠问题》教学设计及反思 (人教新课标三年级下册) [2015-04-28] [阅读次数:984]
《重叠问题》教案 (人教版三年级下册) [2015-03-02] [阅读次数:410]
重叠问题 教案教学设计(人教版三年级下册) [2012-04-26] [阅读次数:6341]
不同统计图的特点 教案教学设计(苏教国标版六年级下册) [2012-04-07] [阅读次数:370]
稍复杂的与分数有关的实际问题 教案教学设计(青岛版六年级第十一册) [2012-03-23] [阅读次数:137]
五年级(下)各单元重点知识归纳表(第一稿) 教案教学设计(人教新课标五年级第十册) [2012-03-05] [阅读次数:164]
汤阴县第三实验小学《统计与可能性》 说课稿(人教新课标五年级第九册) [2012-03-03] [阅读次数:340]
相关的退位减法 教案教学设计(北师大版一年级第一册) [2011-12-18] [阅读次数:74]
“长方形特点”教学设计与分析(苏教国标版三年级教案设计) [2010-01-11] [阅读次数:69]
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