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◆小升初第一讲：分数高级思维之转化法教学设计(人教版六年级总复习) [2020-08-25] [阅读次数:35]
◆旋转与角——认识平角与周角教学设计(北师大版四年级上册) [2017-03-22] [阅读次数:111]
◆《图形的旋转》说课 (北师大版六年级下册) [2016-06-19] [阅读次数:1015]
◆图形的旋转学案 (北师大版六年级下册) [2016-06-19] [阅读次数:209]
◆平移、旋转和轴对称教案(苏教版四年级下册) [2016-05-27] [阅读次数:674]
◆平移与旋转教案教学设计(苏教版三年级上册) [2015-03-23] [阅读次数:940]
◆图形的平移、旋转和轴对称教案(苏教版四年级下册) [2015-03-09] [阅读次数:1706]
◆线与角(线的认识、相交与垂直、平移和平行、旋转与角、角的度量) 教学案例(北师大版四年级上册) [2014-12-04] [阅读次数:563]
◆平移和旋转教学案例(人教版二年级下册) [2014-11-19] [阅读次数:1697]
◆《图形变换——图形的旋转》教案教学设计(人教新课标五年级下册) [2014-11-16] [阅读次数:1122]
◆对称、平移与旋转的整理与复习教案教学设计(青岛版六年级下册) [2013-06-17] [阅读次数:1146]
◆转化的整理与复习教案教学设计(青岛版六年级下册) [2013-06-17] [阅读次数:211]
◆《平移和旋转》教学设计 (人教版二年级下册) [2013-04-02] [阅读次数:574]
◆五年级数学平移和旋转教案 (人教版五年级上册) [2012-12-05] [阅读次数:3275]
◆平移和旋转教案教学设计(苏教国标版三年级下册) [2012-11-20] [阅读次数:522]
◆四年级上册第四单元《图形的旋转》教学设计 (北师大版四年级上册) [2012-10-07] [阅读次数:2934]
◆《旋转和平移现象》教学设计 (西师版三年级上册) [2012-07-11] [阅读次数:3090]
◆平移和旋转学案(青岛版五年级上册) [2012-04-29] [阅读次数:2679]
◆图形的平移，图形的旋转教案教学设计(苏教国标版六年级下册) [2012-04-07] [阅读次数:1348]
◆面的旋转教案教学设计(北师大版六年级下册) [2012-04-07] [阅读次数:2798]
◆面的旋转教案教学设计(北师大版六年级下册) [2012-04-07] [阅读次数:1092]
◆面的旋转教案教学设计(北师大版六年级下册) [2012-04-07] [阅读次数:273]
◆平移和旋转教学教案设计(人教版四年级下册) [2012-04-01] [阅读次数:2071]
◆解决问题的策略¬——转化教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21] [阅读次数:764]
◆用“转化”的策略解决问题教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21] [阅读次数:178]
◆用“转化”的策略解决问题2 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21] [阅读次数:316]
◆看课外书时间（分数、小数相互转化）教案教学设计(北师大版五年级第九册) [2012-03-10] [阅读次数:575]
◆平移、旋转现象教案教学设计(青岛版三年级第五册) [2012-02-26] [阅读次数:2008]
◆第三单元：平移与旋转教案教学设计(苏教国标版四年级第六册) [2012-02-25] [阅读次数:184]
◆森林旅游/对称、平移、旋转教案教学设计(北师大版三年级第五册) [2012-02-25] [阅读次数:598]
◆平移和旋转/平移和旋转练习课/欣赏与设计/ (北师大版三年级第五册) [2012-02-25] [阅读次数:1576]
◆平移与旋转/练习教案教学设计(北师大版三年级第六册) [2012-02-13] [阅读次数:633]
◆二对称、平移和旋转教案教学设计(北师大版二年级第六册) [2012-02-13] [阅读次数:1277]
◆《平移和旋转》教学与设计（二） (北师大版三年级第五册) [2012-02-13] [阅读次数:1403]
◆第三单元平移和旋转教案教学设计(苏教国标版三年级第五册) [2012-02-12] [阅读次数:523]
◆三、图形的拼组第一、二课时平面图形的转换（授新课）教案教学设计(人教新课标一年级第二册) [2011-12-18] [阅读次数:148]
◆第二课时平面图形的转换教案教学设计(人教新课标一年级第二册) [2011-12-12] [阅读次数:244]
◆平移和旋转(人教新课标二年级教案设计) [2009-12-24] [阅读次数:167]
◆转变学生的学习方式(人教版教案设计) [2009-11-01] [阅读次数:153]
◆转变教学方式、促进主动发展——《圆柱的认识》教学片段评析(人教版教案设计) [2009-11-01] [阅读次数:134]
◆转变学生的学习方式(人教版四年级教案设计) [2009-11-01] [阅读次数:93]