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◆数据的收集和整理教案(苏教版三年级下册) [2015-03-06] [阅读次数:3083]
◆空间与图形、可能性复习教学教案设计(西师版四年级上册) [2012-10-08] [阅读次数:191]
◆空间与图形——平面图形的周长与面积教案教学设计(北师大版六年级总复习) [2012-04-25] [阅读次数:1140]
◆收集数据的常用方法有调查、测量、实验教案教学设计(苏教国标版六年级下册) [2012-04-07] [阅读次数:2424]
◆《图形的认识》——北师大版六年级下册总复习（空间与图形）68页教案教学设计(北师大版六年级下册) [2012-04-06] [阅读次数:3891]
◆北师大版小学数学六年级下册总复习空间与图形部分教材分析教案教学设计(北师大版六年级总复习) [2012-04-06] [阅读次数:2278]
◆《线与角》——北师大版数学六年级下册总复习（空间与图形）69至70页教案教学设计(北师大版六年级总复习) [2012-04-06] [阅读次数:960]
◆空间与图形教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-24] [阅读次数:720]
◆空间与图形/统计与概率教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-24] [阅读次数:263]
◆《线与角》——北师大版数学六年级下册总复习（空间与图形）教案教学设计(北师大版六年级第十二册) [2012-03-23] [阅读次数:1021]
◆空间与图形部分教材分析教案教学设计(北师大版六年级第十二册) [2012-03-23] [阅读次数:554]
◆空间与图形1 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-23] [阅读次数:108]
◆空间与图形2 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-23] [阅读次数:274]
◆空间与图形3 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-23] [阅读次数:226]
◆空间与图形4 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-23] [阅读次数:455]
◆空间与图形5 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-23] [阅读次数:424]
◆空间与图形—平面图形（第1课时）教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21] [阅读次数:46]
◆空间与图形—平面图形（第2课时）教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21] [阅读次数:67]
◆数据的收集和整理（一）——方法教案教学设计(人教新课标五年级第十册) [2012-03-09] [阅读次数:40]
◆课题二：数据的收集和整理（一）——分组整理教案教学设计(人教新课标五年级第十册) [2012-03-09] [阅读次数:45]
◆空间与图形（《四边形》）教案教学设计(人教新课标三年级第六册) [2012-02-14] [阅读次数:220]
◆空间第三节复习课教案教学设计(北师大版三年级第五册) [2012-02-13] [阅读次数:52]
◆空间与图形（复习一）/第二节复习课教案教学设计(北师大版三年级第五册) [2012-02-13] [阅读次数:1015]
◆数据的收集、整理、描述和分析教案教学设计(北师大版一年级第一册) [2011-12-18] [阅读次数:848]
◆育才二小一年级下册数学导学案空间与图形（教材94页） (苏教国标版一年级第二册) [2011-12-09] [阅读次数:146]
◆丰富直观体验发展空间观念——认识长方形、正方形和圆形的教学设计(苏教国标版二年级教案设计) [2009-12-27] [阅读次数:448]
◆丰富直观体验发展空间观念——认识长方形、正方形和圆形的教学设计(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:263]
◆数据的收集和整理（三）(人教版五年级教案设计) [2009-11-06] [阅读次数:66]
◆数据的收集和整理（一）(人教版五年级教案设计) [2009-11-06] [阅读次数:50]
◆数据的收集和整理（二）(人教版五年级教案设计) [2009-11-06] [阅读次数:73]
◆数据的收集和整理例3(人教版五年级教案设计) [2009-11-01] [阅读次数:70]
◆数据的收集和整理例2(人教版五年级教案设计) [2009-11-01] [阅读次数:69]
◆数据的收集和整理例1(人教版五年级教案设计) [2009-11-01] [阅读次数:62]