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◆比例的意义和基本性质，能区分比和比例教案教学设计(人教新课标六年级下册) [2012-04-07] [阅读次数:335]
◆比和比例教案教学设计(人教新课标六年级下册) [2012-04-07] [阅读次数:290]
◆复习内容：比和比例（二）教案教学设计(人教新课标六年级下册) [2012-04-07] [阅读次数:381]
◆比和比例的意义与性质教案教学设计(苏教国标版六年级下册) [2012-04-07] [阅读次数:445]
◆（因数和倍数的整理与复习）教案教学设计(青岛版六年级下册) [2012-04-06] [阅读次数:413]
◆（复习“比和比例”）教案教学设计(青岛版六年级下册) [2012-04-06] [阅读次数:366]
◆小数、分数、百分数和比（北师大版六下58-62页）教案教学设计(北师大版六年级下册) [2012-04-06] [阅读次数:1038]
◆第八课时：解决问题（三）/第九课时：比和比的应用（一）教案教学设计(人教新课标六年级上册) [2012-04-06] [阅读次数:269]
◆和倍问题（差倍问题）/分数（或百分数）应用题教案教学设计(人教新课标六年级下册) [2012-04-06] [阅读次数:2477]
◆3．比和比的应用教案教学设计(人教新课标六年级上册) [2012-04-06] [阅读次数:4898]
◆（因数和倍数的整理与复习）教案教学设计(青岛版六年级第十二册) [2012-03-23] [阅读次数:1888]
◆（复习“比和比例”）教案教学设计(青岛版六年级第十二册) [2012-03-23] [阅读次数:1113]
◆第八课时：解决问题（三）/第九课时：比和比的应用（一）教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-22] [阅读次数:112]
◆3．比和比的应用教案教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-22] [阅读次数:40]
◆约数和倍数教案教学设计(苏教国标版五年级第九册) [2012-03-11] [阅读次数:72]
◆第二单元　因数和倍数教案教学设计(人教新课标五年级第十册) [2012-03-08] [阅读次数:158]
◆第二单元因数和倍数1 教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-08] [阅读次数:103]
◆第二单元因数和倍数2 教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-08] [阅读次数:59]
◆一个数的约数和倍数的求法教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-08] [阅读次数:71]
◆课题一：约数和倍数的意义教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-08] [阅读次数:33]
◆第二单元　因数和倍数教案教学设计(人教新课标五年级第十册) [2012-03-06] [阅读次数:101]
◆总复习（因数和倍数）教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-04] [阅读次数:579]
◆第二单元　因数和倍数教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-04] [阅读次数:505]
◆第三课时数的顺序和比较大小（新授课）教案教学设计(人教新课标一年级第二册) [2011-12-18] [阅读次数:1009]
◆一下数学教案数的顺序和比较大小 (人教新课标一年级第二册) [2011-12-07] [阅读次数:1679]
◆圆柱的侧面积和表面积的比较教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2011-10-07] [阅读次数:1466]
◆比和比例教案教学设计(人教版六年级第十二册) [2011-04-29] [阅读次数:8444]
◆比和比例 (教师中心专稿) [2010-04-30] [阅读次数:473]
◆《图形和变换》教学设计(人教新课标二年级教案设计) [2009-12-24] [阅读次数:271]
◆比和比例2(人教版六年级教案设计) [2009-11-07] [阅读次数:269]
◆约数和倍数的意义(人教版五年级教案设计) [2009-11-06] [阅读次数:152]
◆体积和表面积的比较(人教版五年级教案设计) [2009-11-06] [阅读次数:110]
◆求一个数的约数和倍数(人教版五年级教案设计) [2009-11-01] [阅读次数:104]