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认识成反比例的量 教学设计(苏教版六年级下册)
[2016-11-22] [阅读次数:615]
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采访果蔬会——《两三位数除以一位数的口算》 教案教学设计(新青岛版三年级下册第一单元信息窗一)
[2015-03-16] [阅读次数:1292]
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成反比例的量 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
[2012-04-07] [阅读次数:4185]
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用图表示成反比例的量之间的关系 教案教学设计(北师大版六年级下册)
[2012-04-07] [阅读次数:701]
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整数和小数数位顺序表/写成分数形式并约分 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)
[2012-03-24] [阅读次数:1640]
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《成反比例的量》的教学设计 (人教新课标六年级第十一册)
[2012-03-20] [阅读次数:216]
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成反比例的量 教案教学设计(人教新课标六年级第十二册)
[2012-03-20] [阅读次数:709]
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四、采访果蔬会——两、三位数除以一位数（二） 教案教学设计(青岛版三年级第五册)
[2012-02-26] [阅读次数:3486]
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一、采访果蔬会——两、三位除以一位数（二） 教案教学设计(青岛版三年级第六册)
[2012-02-25] [阅读次数:1721]
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成反比例的量(人教版六年级教案设计)
[2009-11-07] [阅读次数:787]
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