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◆人教版小学数学四年级上册说课稿：角的分类和画法 [2017-05-02] [阅读次数:50]
◆《三角形的分类》教学设计案例(人教版四年级数学下册) [2015-11-26] [阅读次数:2631]
◆角的认识、角的度量、角的分类和画角教学设计 (苏教版四年级上册) [2015-10-21] [阅读次数:621]
◆二年级数学上册全册教材分析及完整教学设计 [2015-09-06] [阅读次数:2660]
◆图形的放大与缩小教案教学设计(苏教版六年级下册) [2015-05-03] [阅读次数:1143]
◆数据的分析和表示教学设计(北师大版五年级下册第八单元) [2015-03-28] [阅读次数:2575]
◆图形的放大与缩小说课稿(苏教版六年级下册) [2014-12-02] [阅读次数:822]
◆一年级上册数学1-9单元教材分析及教学重难点 [2014-09-03] [阅读次数:6372]
◆角的分类及画角教案教学设计(人教版四年级上册) [2013-11-27] [阅读次数:2295]
◆《2——5的分与合》导学案(苏教国标版一年级上册) [2013-10-24] [阅读次数:281]
◆《10的分与合》说课稿 (苏教国标版一年级上册) [2013-10-21] [阅读次数:1022]
◆圆柱和圆锥的教材分析说课稿(人教版六年级下册) [2013-09-08] [阅读次数:3588]
◆《三角形的分类》教学设计 (西师版四年级下册) [2013-06-10] [阅读次数:1772]
◆《稍复杂的分、百实际问题》教学设计与反思 [2013-04-23] [阅读次数:122]
◆三角形的分类导学案(西师版四年级下册) [2013-04-18] [阅读次数:1771]
◆用东、南、西、北描述物体的方向教案教学设计(苏教国标版六年级下册) [2012-04-07] [阅读次数:116]
◆掌握如ax±b=c、ax±bx=c的方程的解法教案教学设计(北师大版六年级下册) [2012-04-06] [阅读次数:239]
◆信息窗3稍复杂的分数除法问题教案教学设计(青岛版六年级下册) [2012-04-06] [阅读次数:705]
◆北师大版小学数学六年级下册总复习空间与图形部分教材分析教案教学设计(北师大版六年级总复习) [2012-04-06] [阅读次数:2285]
◆三角形的分类教学设计 (人教新课标四年级下册) [2012-04-05] [阅读次数:2183]
◆三角形的分类教学设计 (人教版四年级第八册) [2012-03-31] [阅读次数:27393]
◆信息窗3稍复杂的分数除法问题教案教学设计(青岛版六年级第十一册) [2012-03-23] [阅读次数:412]
◆空间与图形部分教材分析教案教学设计(北师大版六年级第十二册) [2012-03-23] [阅读次数:558]
◆图形的放大与缩小1 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21] [阅读次数:179]
◆图形的放大与缩小2 教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21] [阅读次数:69]
◆根据实际的方向和距离在平面图上表示物体教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2012-03-21] [阅读次数:195]
◆《图形的放大与缩小》的教学设计 (人教新课标六年级第十一册) [2012-03-20] [阅读次数:281]
◆图形的放大与缩小教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20] [阅读次数:2000]
◆稍复杂的分数除法应用题教案教学设计(人教新课标六年级第十一册) [2012-03-20] [阅读次数:1921]
◆（2）稍复杂的分数除法应用题教案教学设计(人教新课标六年级第十二册) [2012-03-20] [阅读次数:612]
◆四分数的意义和性质1 教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:1384]
◆四分数的意义和性质2 教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-13] [阅读次数:269]
◆分数的分子、分母约分教案教学设计(北师大版五年级第九册) [2012-03-10] [阅读次数:1550]
◆通分（一）/分子相同的分数，分母小的比较大教案教学设计(人教新课标五年级第十册) [2012-03-08] [阅读次数:761]
◆四分数的意义和性质1 教案教学设计(人教新课标五年级第十册) [2012-03-08] [阅读次数:99]
◆四分数的意义和性质2 教案教学设计(人教新课标五年级第十册) [2012-03-08] [阅读次数:89]
◆四分数的意义和性质3 教案教学设计(人教新课标五年级第十册) [2012-03-08] [阅读次数:112]
◆四分数的意义和性质教案教学设计(人教新课标五年级第十册) [2012-03-08] [阅读次数:89]
◆（稍复杂的方程(练习课)教学设计 (人教新课标五年级第九册) [2012-03-07] [阅读次数:732]
◆（稍复杂的方程）教学设计 (人教新课标五年级第九册) [2012-03-07] [阅读次数:695]
◆稍复杂的方程（一）教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-06] [阅读次数:2688]
◆3.稍复杂的方程教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-06] [阅读次数:1513]
◆人教版小学数学五上年级分课时教材分析教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-06] [阅读次数:2155]
◆第一单元《小数乘法》教材分析教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-05] [阅读次数:2636]
◆第三单元：观察物体教材分析教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-05] [阅读次数:2608]
◆第五单元平移的方法教案教学设计(苏教国标版五年级第十册) [2012-03-04] [阅读次数:238]
◆球的反弹高度教案教学设计(苏教国标版五年级第十册) [2012-03-04] [阅读次数:1341]
◆第二单元认数（教材分析）教案教学设计(苏教国标版三年级第六册) [2012-02-27] [阅读次数:373]
◆苏教版三年级第六册第一单元除法（教材分析） [2012-02-27] [阅读次数:487]
◆苏教版课程标准实验教科书数学三年级（上册）　教材分析教案教学设计(苏教国标版三年级第五册) [2012-02-25] [阅读次数:3520]
◆第一单元位置与方向教材分析教案教学设计(人教新课标三年级第五册) [2012-02-14] [阅读次数:1813]
◆列竖式计算两、三位数除以一位数（商是两、三位数）的方法教案教学设计(北师大版三年级第五册) [2012-02-12] [阅读次数:9687]
◆小学数学二年级（上）备课教案（2008年修订版一乘法算式求商的方法 (西师版二年级第三册) [2012-02-01] [阅读次数:683]
◆北师大版小学数学第二册教材分析教学案例(北师大版一年级第一册) [2011-12-19] [阅读次数:2728]
◆10的分与合教学教案设计(苏教国标版一年级第一册) [2011-12-16] [阅读次数:61]
◆6-9的分与合教学教案设计(人教新课标一年级第一册) [2011-12-16] [阅读次数:173]
◆２－５的分与合教案教学设计(苏教国标版一年级第一册) [2011-12-16] [阅读次数:1513]
◆小学数学第一册第三---七单元教材分析2 教案教学设计(人教新课标一年级第二册) [2011-12-12] [阅读次数:907]
◆青岛版一年级上册第九单元教材分析及教案 (青岛版一年级第一册) [2011-12-12] [阅读次数:181]
◆青岛版一年级上册第八单元教材分析及教案 (青岛版一年级第一册) [2011-12-12] [阅读次数:397]
◆青岛版一年级上册第七单元教材分析及教案 (青岛版一年级第一册) [2011-12-12] [阅读次数:619]
◆10的分与合教案教学设计(苏教国标版一年级第一册) [2011-05-18] [阅读次数:1841]
◆比例图形的放大与缩小教案教学设计(苏教国标版六年级第十二册) [2011-03-22] [阅读次数:1370]
◆《角的分类》教学设计（课标版）(人教新课标二年级教案设计) [2009-12-22] [阅读次数:131]
◆第四单元教材分析(北师大版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:443]
◆第四单元教材分析2(北师大版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:238]
◆苏教版第一册教材分析(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:227]
◆“10的分与合”教学设计及说明(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:97]
◆“10的分与合”教学设计(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:419]
◆6、7的分与合（苏）(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:90]
◆列方程解稍复杂的分数应用题(人教版六年级教案设计) [2009-11-07] [阅读次数:116]
◆列方程解稍复杂的分数应用题（二）(人教版六年级教案设计) [2009-11-07] [阅读次数:124]
◆角的度量和角的分类(人教版四年级教案设计) [2009-11-06] [阅读次数:170]
◆简单的分数减法1(人教版四年级教案设计) [2009-11-06] [阅读次数:78]
◆简单的分数加法3(人教版四年级教案设计) [2009-11-06] [阅读次数:80]
◆稍复杂的分数乘、除法应用题的比较(人教版六年级教案设计) [2009-11-01] [阅读次数:248]
◆角的分类（四年级）(人教版四年级教案设计) [2009-11-01] [阅读次数:3585]
◆稍复杂的分数乘法应用题(人教版六年级教案设计) [2009-11-01] [阅读次数:1673]
◆稍复杂的分数除法应用题(人教版六年级教案设计) [2009-11-01] [阅读次数:1808]
◆稍复杂的分数乘法应用题 [2009-10-04] [阅读次数:201]
◆稍复杂的分数除法应用题 [2009-10-04] [阅读次数:429]