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◆《除数是一位数的除法》的教学设计 [2017-11-21] [阅读次数:86]
◆分数的初步认识教学设计 [2017-11-21] [阅读次数:64]
◆人教版三年级上册《分数的初步认识》教学设计 [2017-05-31] [阅读次数:439]
◆千以内数的初步认识教学设计（苏教版二年级下册） [2017-05-20] [阅读次数:192]
◆《分数的初步认识》公开课框图式教学设计 (人教版三年级下册) [2017-05-09] [阅读次数:476]
◆人教版小学数学三年级下册说课稿《小数的初步认识》 [2017-05-05] [阅读次数:256]
◆人教版小学四年级上册数学《除数是两位数的除法》说课稿说课设计 [2017-05-02] [阅读次数:118]
◆三年级数学《小数的初步认识》导学案 [2017-05-02] [阅读次数:104]
◆《小数的初步认识》导学案(人教版三年级下册) [2017-05-02] [阅读次数:83]
◆9的乘法口诀教学设计(苏教版二年级下册) [2017-04-15] [阅读次数:242]
◆2的乘法口诀教学设计(西师版二年级上册) [2016-12-28] [阅读次数:581]
◆乘法的初步认识第2课时教学设计(西师版二年级上册) [2016-12-28] [阅读次数:431]
◆乘法的初步认识第1课时教学设计(西师版二年级上册) [2016-12-28] [阅读次数:396]
◆乘法的初步认识教学设计(人教版二年级上册) [2016-11-29] [阅读次数:1585]
◆《分数的初步认识》说课稿(人教版四年级上册) [2016-11-24] [阅读次数:1204]
◆9的乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-30] [阅读次数:534]
◆1～6的乘法口诀整理和复习教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-29] [阅读次数:225]
◆2、3、4的乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-29] [阅读次数:210]
◆6的乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-29] [阅读次数:225]
◆5的乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-29] [阅读次数:185]
◆9的乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-20] [阅读次数:554]
◆8的乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-20] [阅读次数:345]
◆7的乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-20] [阅读次数:368]
◆表内乘法(一)第3课时　2、3、4的乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-19] [阅读次数:112]
◆表内乘法(一)第2课时　5的乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-19] [阅读次数:126]
◆表内乘法(一)第1课时　乘法的初步认识教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-19] [阅读次数:210]
◆表内乘法(一)第5课时　6的乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-19] [阅读次数:107]
◆表内乘法(一)第7课时　整理和复习1～6的乘法口诀表和算式教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-19] [阅读次数:144]
◆角的初步认识第3课时锐角、钝角的认识教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-19] [阅读次数:277]
◆角的初步认识第2课时直角的认识教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-19] [阅读次数:140]
◆角的初步认识第1课时　角的认识教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-19] [阅读次数:254]
◆角的初步认识教学设计(人教版二年级) [2016-10-09] [阅读次数:360]
◆除数是小数的除法教案教学设计(人教版五年级上册) [2016-10-06] [阅读次数:764]
◆《角的初步认识》教学设计(人教版二年级上册) [2016-04-30] [阅读次数:4025]
◆用7、8、9的乘法口诀求商教案教学设计(人教版二年级下册) [2016-04-19] [阅读次数:1109]
◆小数的初步认识教案教学设计(西师版三年级下册) [2016-04-18] [阅读次数:985]
◆三位数除以两位数（不调商）商一位数的除法教案教学设计(冀教版四年级上册) [2015-09-23] [阅读次数:676]
◆分数的初步认识教案教学设计(冀教版三年级下册) [2015-06-11] [阅读次数:979]
◆乘数末尾有0的乘法教学设计 (冀教版三年级下册) [2015-06-10] [阅读次数:306]
◆ 8的乘法口诀教案教学设计(冀教版二年级下册) [2015-06-08] [阅读次数:566]
◆《有余数的除法》教学设计及反思 (人教新课标二年级下册) [2015-05-16] [阅读次数:17168]
◆小数的初步认识教学设计 (西师版三年级下册) [2015-05-09] [阅读次数:1219]
◆分数的初步认识教案教学设计(人教新课标三年级上册) [2015-04-28] [阅读次数:438]
◆负数的初步认识教学设计 (新苏教版五年级数学上册第一单元) [2015-03-24] [阅读次数:3478]
◆除数是小数的除法教学设计 (苏教版五年级上册) [2015-03-24] [阅读次数:2885]
◆小数的初步认识教案(苏教版三年级下册) [2015-03-06] [阅读次数:4158]
◆分数的初步认识教案 (苏教版三年级下册) [2015-03-06] [阅读次数:2881]
◆乘数末尾有0的乘法、两步连乘的实际问、(两位数乘两位数) 教案 (苏教版三年级下册) [2015-03-06] [阅读次数:787]
◆两位数乘两位数(有趣的乘法计算)教案 (苏教版三年级下册) [2015-03-06] [阅读次数:1803]
◆倍的初步认识教学设计(人教版三年级上册) [2015-02-28] [阅读次数:5496]
◆《分数的初步认识（一）》教学设计 (苏教版三年级上册) [2015-01-23] [阅读次数:3748]
◆三位数乘两位数的乘法单元教学设计(北师大版四年级上册) [2014-12-05] [阅读次数:1354]
◆9的乘法口诀教案教学设计(苏教版二年级上册) [2014-11-26] [阅读次数:2270]
◆1到6的乘法口诀整理与复习教案教学设计(人教版二年级上册) [2014-11-26] [阅读次数:444]
◆《小数除以整数的除法》教学设计第一课时 (人教新课标五年级上册) [2014-11-24] [阅读次数:452]
◆角的初步认识教学实录 (人教版二年级上册) [2014-11-23] [阅读次数:1445]
◆7的乘法口诀教学案例 (人教版二年级上册) [2014-11-22] [阅读次数:1453]
◆《8的乘法口诀》说课稿 (人教版二年级上册) [2014-11-16] [阅读次数:1707]
◆《7的乘法口诀》说课稿 (人教版二年级上册) [2014-11-16] [阅读次数:1102]
◆《８的乘法口诀教学设计》教学实录 (人教版二年级上册) [2014-11-16] [阅读次数:753]
◆《7的乘法口诀》课堂实录与反思 (人教版二年级上册) [2014-11-16] [阅读次数:1333]
◆角的初步认识教案教学设计(人教新课标二年级上册) [2014-11-16] [阅读次数:260]
◆8的乘法口诀教案教学设计(人教版二年级上册) [2014-11-16] [阅读次数:2155]
◆第三单元：单元教学计划（角的初步认识）(人教版二年级下册) [2014-11-12] [阅读次数:128]
◆7的乘法口诀教案教学设计(苏教版二年级下册) [2014-11-09] [阅读次数:341]
◆有余数的除法教学设计方案(人教版三年级上册) [2014-10-22] [阅读次数:566]
◆7的乘法口诀教案教学设计(苏教版二年级上册) [2014-09-19] [阅读次数:2789]
◆7的乘法口诀教学案例(苏教版二年级上册) [2014-05-16] [阅读次数:609]
◆认识有余数的除法教案教学设计(苏教版二年级下册) [2014-05-04] [阅读次数:1673]
◆一个因数中间有0的乘法教案教学设计(人教版三年级上册) (人教版三年级上册) [2014-04-28] [阅读次数:726]
◆《角的初步认识》教学设计及反思 (人教新课标二年级上册) [2013-11-18] [阅读次数:2448]
◆减法的初步认识教案教学设计(人教版一年级上册) [2013-11-07] [阅读次数:741]
◆表内除法单元(认识平均分，除法的初步认识) 教案教学设计(苏教国标版二年级下册) [2013-11-02] [阅读次数:1553]
◆角的初步认识课堂教学实录(人教新课标二年级上册) [2013-06-28] [阅读次数:1282]
◆《乘法的初步认识》教学设计 [2013-03-26] [阅读次数:22259]
◆商中间、末尾有0的除法教案教学设计 [2013-03-06] [阅读次数:1238]
◆角的初步认识教案教学设计 [2013-01-03] [阅读次数:3508]
◆乘法的初步认识教案教学设计(人教版二年级上册) [2012-11-26] [阅读次数:1043]
◆商中间、末尾有0的除法（1）教案教学设计(苏教国标版三年级下册) [2012-11-20] [阅读次数:493]
◆角的初步认识教学案例(人教版二年级上册) [2012-10-28] [阅读次数:592]
◆分数的初步认识教学设计 (人教版三年级上册) [2012-10-28] [阅读次数:15464]
◆乘法的初步认识教案教学设计(人教新课标二年级上册) [2012-10-27] [阅读次数:757]
◆用7、8、9的乘法口诀求商教案教学设计(人教版二年级上册) [2012-10-15] [阅读次数:1874]
◆除法的初步认识一教案教学设计(西师版二年级下册) [2012-10-14] [阅读次数:1604]
◆除法的初步认识2 教案教学设计(北师大版二年级下册) [2012-10-08] [阅读次数:922]
◆除数是小数的除法教案教学设计(苏教国标版五年级上册) [2012-10-04] [阅读次数:1676]
◆《2~6的乘法口诀》教案 (苏教国标版二年级下册) [2012-09-08] [阅读次数:676]
◆8的乘法口决教学设计 (人教版二年级上册) [2012-09-03] [阅读次数:1862]
◆二年级《8的乘法口诀》教学设计 (苏教国标版二年级上册) [2012-06-27] [阅读次数:2133]
◆《小数的初步认识》导学案 (人教新课标三年级下册) [2012-06-15] [阅读次数:3347]
◆角的初步认识教学案例(人教版二年级上册) [2012-05-23] [阅读次数:21996]
◆乘法的初步认识教案教学设计(人教版二年级上册) [2012-05-22] [阅读次数:14498]
◆商中间带零的除法教案教学设计(青岛版三年级下册) [2012-04-22] [阅读次数:1039]
◆“有余数的除法”教学设计与说明 (苏教国标版二年级下册) [2012-04-18] [阅读次数:295]
◆《有余数的除法》教学设计与说明 (苏教国标版二年级下册) [2012-04-18] [阅读次数:1918]
◆收集数据的常用方法有调查、测量、实验教案教学设计(苏教国标版六年级下册) [2012-04-07] [阅读次数:2424]
◆第五课时稍复杂的除法应用题教案教学设计(人教新课标六年级上册) [2012-04-06] [阅读次数:59]
◆第3节买球（8、9的乘法口诀）教案教学设计(北师大版三年级下册) [2012-04-06] [阅读次数:239]
◆除数是一位数的除法练习九教案 (人教版三年级第六册) [2012-03-28] [阅读次数:977]