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◆《除数是一位数的除法》的教学设计 [2017-11-21] [阅读次数:91]
◆分数的初步认识教学设计 [2017-11-21] [阅读次数:69]
◆人教版三年级上册《分数的初步认识》教学设计 [2017-05-31] [阅读次数:444]
◆千以内数的初步认识教学设计（苏教版二年级下册） [2017-05-20] [阅读次数:197]
◆《分数的初步认识》公开课框图式教学设计 (人教版三年级下册) [2017-05-09] [阅读次数:479]
◆人教版小学数学三年级下册说课稿《小数的初步认识》 [2017-05-05] [阅读次数:260]
◆人教版小学四年级上册数学《除数是两位数的除法》说课稿说课设计 [2017-05-02] [阅读次数:121]
◆三年级数学《小数的初步认识》导学案 [2017-05-02] [阅读次数:107]
◆《小数的初步认识》导学案(人教版三年级下册) [2017-05-02] [阅读次数:85]
◆9的乘法口诀教学设计(苏教版二年级下册) [2017-04-15] [阅读次数:244]
◆2的乘法口诀教学设计(西师版二年级上册) [2016-12-28] [阅读次数:583]
◆乘法的初步认识第2课时教学设计(西师版二年级上册) [2016-12-28] [阅读次数:434]
◆乘法的初步认识第1课时教学设计(西师版二年级上册) [2016-12-28] [阅读次数:402]
◆乘法的初步认识教学设计(人教版二年级上册) [2016-11-29] [阅读次数:1588]
◆《分数的初步认识》说课稿(人教版四年级上册) [2016-11-24] [阅读次数:1205]
◆9的乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-30] [阅读次数:540]
◆1～6的乘法口诀整理和复习教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-29] [阅读次数:230]
◆2、3、4的乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-29] [阅读次数:211]
◆6的乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-29] [阅读次数:225]
◆5的乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-29] [阅读次数:188]
◆9的乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-20] [阅读次数:556]
◆8的乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-20] [阅读次数:350]
◆7的乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-20] [阅读次数:371]
◆表内乘法(一)第3课时　2、3、4的乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-19] [阅读次数:115]
◆表内乘法(一)第2课时　5的乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-19] [阅读次数:129]
◆表内乘法(一)第1课时　乘法的初步认识教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-19] [阅读次数:211]
◆表内乘法(一)第5课时　6的乘法口诀教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-19] [阅读次数:110]
◆表内乘法(一)第7课时　整理和复习1～6的乘法口诀表和算式教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-19] [阅读次数:150]
◆角的初步认识第3课时锐角、钝角的认识教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-19] [阅读次数:284]
◆角的初步认识第2课时直角的认识教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-19] [阅读次数:144]
◆角的初步认识第1课时　角的认识教学设计(人教版二年级上册) [2016-10-19] [阅读次数:259]
◆角的初步认识教学设计(人教版二年级) [2016-10-09] [阅读次数:361]
◆除数是小数的除法教案教学设计(人教版五年级上册) [2016-10-06] [阅读次数:767]
◆《角的初步认识》教学设计(人教版二年级上册) [2016-04-30] [阅读次数:4030]
◆用7、8、9的乘法口诀求商教案教学设计(人教版二年级下册) [2016-04-19] [阅读次数:1114]
◆小数的初步认识教案教学设计(西师版三年级下册) [2016-04-18] [阅读次数:989]
◆三位数除以两位数（不调商）商一位数的除法教案教学设计(冀教版四年级上册) [2015-09-23] [阅读次数:683]
◆分数的初步认识教案教学设计(冀教版三年级下册) [2015-06-11] [阅读次数:979]
◆乘数末尾有0的乘法教学设计 (冀教版三年级下册) [2015-06-10] [阅读次数:314]
◆ 8的乘法口诀教案教学设计(冀教版二年级下册) [2015-06-08] [阅读次数:568]
◆《有余数的除法》教学设计及反思 (人教新课标二年级下册) [2015-05-16] [阅读次数:17171]
◆小数的初步认识教学设计 (西师版三年级下册) [2015-05-09] [阅读次数:1221]
◆分数的初步认识教案教学设计(人教新课标三年级上册) [2015-04-28] [阅读次数:442]
◆负数的初步认识教学设计 (新苏教版五年级数学上册第一单元) [2015-03-24] [阅读次数:3488]
◆除数是小数的除法教学设计 (苏教版五年级上册) [2015-03-24] [阅读次数:2895]
◆小数的初步认识教案(苏教版三年级下册) [2015-03-06] [阅读次数:4169]
◆分数的初步认识教案 (苏教版三年级下册) [2015-03-06] [阅读次数:2891]
◆乘数末尾有0的乘法、两步连乘的实际问、(两位数乘两位数) 教案 (苏教版三年级下册) [2015-03-06] [阅读次数:793]
◆两位数乘两位数(有趣的乘法计算)教案 (苏教版三年级下册) [2015-03-06] [阅读次数:1809]
◆倍的初步认识教学设计(人教版三年级上册) [2015-02-28] [阅读次数:5501]
◆《分数的初步认识（一）》教学设计 (苏教版三年级上册) [2015-01-23] [阅读次数:3752]
◆三位数乘两位数的乘法单元教学设计(北师大版四年级上册) [2014-12-05] [阅读次数:1359]
◆9的乘法口诀教案教学设计(苏教版二年级上册) [2014-11-26] [阅读次数:2271]
◆1到6的乘法口诀整理与复习教案教学设计(人教版二年级上册) [2014-11-26] [阅读次数:444]
◆《小数除以整数的除法》教学设计第一课时 (人教新课标五年级上册) [2014-11-24] [阅读次数:456]
◆角的初步认识教学实录 (人教版二年级上册) [2014-11-23] [阅读次数:1451]
◆7的乘法口诀教学案例 (人教版二年级上册) [2014-11-22] [阅读次数:1457]
◆《8的乘法口诀》说课稿 (人教版二年级上册) [2014-11-16] [阅读次数:1713]
◆《7的乘法口诀》说课稿 (人教版二年级上册) [2014-11-16] [阅读次数:1104]
◆《８的乘法口诀教学设计》教学实录 (人教版二年级上册) [2014-11-16] [阅读次数:756]
◆《7的乘法口诀》课堂实录与反思 (人教版二年级上册) [2014-11-16] [阅读次数:1339]
◆角的初步认识教案教学设计(人教新课标二年级上册) [2014-11-16] [阅读次数:262]
◆8的乘法口诀教案教学设计(人教版二年级上册) [2014-11-16] [阅读次数:2156]
◆第三单元：单元教学计划（角的初步认识）(人教版二年级下册) [2014-11-12] [阅读次数:130]
◆7的乘法口诀教案教学设计(苏教版二年级下册) [2014-11-09] [阅读次数:346]
◆有余数的除法教学设计方案(人教版三年级上册) [2014-10-22] [阅读次数:568]
◆7的乘法口诀教案教学设计(苏教版二年级上册) [2014-09-19] [阅读次数:2795]
◆7的乘法口诀教学案例(苏教版二年级上册) [2014-05-16] [阅读次数:611]
◆认识有余数的除法教案教学设计(苏教版二年级下册) [2014-05-04] [阅读次数:1676]
◆一个因数中间有0的乘法教案教学设计(人教版三年级上册) (人教版三年级上册) [2014-04-28] [阅读次数:730]
◆《角的初步认识》教学设计及反思 (人教新课标二年级上册) [2013-11-18] [阅读次数:2453]
◆减法的初步认识教案教学设计(人教版一年级上册) [2013-11-07] [阅读次数:743]
◆表内除法单元(认识平均分，除法的初步认识) 教案教学设计(苏教国标版二年级下册) [2013-11-02] [阅读次数:1557]
◆角的初步认识课堂教学实录(人教新课标二年级上册) [2013-06-28] [阅读次数:1296]
◆《乘法的初步认识》教学设计 [2013-03-26] [阅读次数:22263]
◆商中间、末尾有0的除法教案教学设计 [2013-03-06] [阅读次数:1240]
◆角的初步认识教案教学设计 [2013-01-03] [阅读次数:3514]
◆乘法的初步认识教案教学设计(人教版二年级上册) [2012-11-26] [阅读次数:1051]
◆商中间、末尾有0的除法（1）教案教学设计(苏教国标版三年级下册) [2012-11-20] [阅读次数:496]
◆角的初步认识教学案例(人教版二年级上册) [2012-10-28] [阅读次数:599]
◆分数的初步认识教学设计 (人教版三年级上册) [2012-10-28] [阅读次数:15466]
◆乘法的初步认识教案教学设计(人教新课标二年级上册) [2012-10-27] [阅读次数:762]
◆用7、8、9的乘法口诀求商教案教学设计(人教版二年级上册) [2012-10-15] [阅读次数:1875]
◆除法的初步认识一教案教学设计(西师版二年级下册) [2012-10-14] [阅读次数:1607]
◆除法的初步认识2 教案教学设计(北师大版二年级下册) [2012-10-08] [阅读次数:925]
◆除数是小数的除法教案教学设计(苏教国标版五年级上册) [2012-10-04] [阅读次数:1677]
◆《2~6的乘法口诀》教案 (苏教国标版二年级下册) [2012-09-08] [阅读次数:679]
◆8的乘法口决教学设计 (人教版二年级上册) [2012-09-03] [阅读次数:1867]
◆二年级《8的乘法口诀》教学设计 (苏教国标版二年级上册) [2012-06-27] [阅读次数:2135]
◆《小数的初步认识》导学案 (人教新课标三年级下册) [2012-06-15] [阅读次数:3355]
◆角的初步认识教学案例(人教版二年级上册) [2012-05-23] [阅读次数:21996]
◆乘法的初步认识教案教学设计(人教版二年级上册) [2012-05-22] [阅读次数:14505]
◆商中间带零的除法教案教学设计(青岛版三年级下册) [2012-04-22] [阅读次数:1044]
◆“有余数的除法”教学设计与说明 (苏教国标版二年级下册) [2012-04-18] [阅读次数:301]
◆《有余数的除法》教学设计与说明 (苏教国标版二年级下册) [2012-04-18] [阅读次数:1924]
◆收集数据的常用方法有调查、测量、实验教案教学设计(苏教国标版六年级下册) [2012-04-07] [阅读次数:2427]
◆第五课时稍复杂的除法应用题教案教学设计(人教新课标六年级上册) [2012-04-06] [阅读次数:63]
◆第3节买球（8、9的乘法口诀）教案教学设计(北师大版三年级下册) [2012-04-06] [阅读次数:242]
◆除数是一位数的除法练习九教案 (人教版三年级第六册) [2012-03-28] [阅读次数:979]