三年级数学《面积》导学案 |
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《总复习》导学案(三) 学校: 美泉小学 年级: 三年级 设计者: 凌日红 课题 面积 案序 第10 单元第3 课时 学习内容 教材第114页第7、8题、思考题,练习二十五第8、9题。 学习目标 1、熟悉面积的意义,知道常用的面积单位和它们之间的进率。 2、能正确计算长方形和正方形的面积。探索长方形和正方形周长和面积的关系。 导学案 自主预习 一、复习周长和面积的概念和单位。 1、一张大照片,(1)要制作镜框,在数学上就是求它的什么? (2) 配上的这块玻璃的大小,在数学上指什么? 2、复习周长与面积: (1)什么叫周长?封闭图形( )的长度,是它的周长。计量平面图形的周长要用哪些单位? 我们学过的长度单位:( )、( )、( )、( )、( )。 (2)什么叫面积?物体的表面或封闭图形的( ),就是它们的面积。 我们学过的面积单位有:( )、( )、( )、( )、( )。 交流合作 一、复习周长和面积的概念和单位。 1、出示大照片, (1)要制作镜框,在数学上就是求它的什么? (2) 配上的这块玻璃的大小,在数学上指什么? 今天我们就是要复习长方形和正方形的面积。 2、复习周长与面积: (1)什么叫周长?封闭图形( )的长度,是它的周长。 计量平面图形的周长要用哪些单位? 我们学过的长度单位:( )、( )、( )、( )、( )。 (2)什么叫面积?物体的表面或封闭图形的( ),就是它们的面积。 我们学过的面积单位有:( )、( )、( )、( )、( )。 展示提升 各小组展示自己的学习收获,其他小组交流补充,教师及时点拨。 1、巩固对长方形和正方形的周长和面积计算。 (1)教室的黑板长大约是 ( ) 米,宽大约是( ) 米,围在黑板外边的一圈金属条大约长多少米? (2)一张长方形餐桌,桌面长14分米、宽9分米。要配上同样大小的玻璃,这块玻璃有多大? (3)小芳的房间有一个边长15分米的正方形窗户,妈妈想给它装上窗帘,至少需要多少窗帘布? (4)一张边长8分米的方桌,用铝合金条包桌沿,需要多少铝合金条? 读一读,想一想,哪些题目是求面积的?哪些题目是求周长的? 2、练习二十五第8题,求出菜地的面积和周长。 3、练习二十五第9题,求出1平方米的阔叶林每天能制造氧气多少克? 4、把一张长方形纸剪成一个最大的正方形,应该怎样剪? 拓展延伸 1、通过这节课的复习,你有什么收获? 2、生活体验。 (1)在我们生活中,你觉得还有哪些问题也是求周长的? (2)哪些问题是求表面积的? 相关链接: 人教版三年级
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