《比的意义》导学案 (苏教版六年级上册)
小学数学教学资源网 → 数学教案 → 教学设计 2015-11-11 手机版


 2015学年度诚谏镇小学数学六年级上册第三单元导学案

                 比的意义（教材53-54页）

               岑溪市诚谏中心小学     徐梦霞

【学习目标】：能理解比的意义，知道比的各部分名称，掌握比的读、写方法。      

         

【学习重点】：理解比的意义，知道比的各部分名称，掌握比的读、写方法。    

             

【学习难点】：理解比与分数、除法的关系。  

1、甲数是7，乙数是13，甲数是乙数的

2、用分数表示下列除法算式

         8÷11=                       25÷3=

3、在193÷30中，193是（    ）数，30是（   ）数。在中，分子是（   ），  

   分母是（    ）。

   

1、（1）果汁的杯数是牛奶的，列式计算                     。也可以说   

        果汁与牛奶杯数的比是（   ）比（   ）。

  （2）牛奶的杯数是果汁的，列式计算                      。也可以说 

       牛奶与果汁杯数的比是（   ）比（   ）。

  （3）我知道：2比3记作（    ）：（    ），读作（           ）。 

               3比2记作（    ）：（    ），读作（           ）。

   (4)我发现：              2   :   3

　　　　　　　　　　　　　 ↓   ↓  ↓

                           比       比

                           的       的

                         （  ）（  ）（  ）　　　　

　　　　　　　　　　　　　 项　 号   项

  （5）我来归纳：两个数相除又叫作两个数的（　　　）。

2、探究比与分数、除法的关系。

8:3=（    ）÷（    ）=

（1）通过观察上面的式子我能填写好下面的表格：

8 ： 3

　　　比 　　  前项 　　：（比号）　　  

　　除　法 被除数 　　     

　　分　数           —（分数线）分母

（2）思考题：比的后项可以是0吗？为什么？

1、小华家养了10只鸡，9只鸭。

  鸡和鸭的只数比是（   ）：（   ），鸭和总只数的比是（   ）：（   ）。

2、小明看一本漫画书用了1小时，小东看同一本漫画书用了43分钟，小明

   和小东所用的时间比是（     ）：（    ）

3、判断。

（1）5:4读作5比4，也可以写成。              （   ）

（2）甲数是乙数的，则乙数和甲数的比是2:3。    （   ）

（3）比与除法相比较，比的前项相当于除数。       （   ）

（4）在一次乒乓球比赛中，小明以2:0的成绩赢了小东，所以比的后项可以是0。 

                                                              （   ）

   

说说你的收获                                                       。 

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