常见的量 教学设计 (苏教版六年级)
小学数学教学资源网 → 数学教案 → 教学设计 2015-05-03 手机版


 第七单元    课题  常见的量     第3教时      总第  个教案

教学内容：P73 内容，“整理与反思”及“练习与实践”第 1－6 题。 

教学目标： 

1.掌握常用的质量、人民币、时间等单位。 

2.熟悉常用的质量、人民币、 时间等单位的进率，能正确地改写。 

3.能正确填写合适的单位名称，并能 正确解决一些简单的实际问           题。 

教学重点：熟悉常用的质量、人民币、时间等单位的进率，能正

确改写。 

教学难点：能正确填写合适的单位名称，并能正确解决简单的实

际问题。 

课前准备：多媒体课件 

教 学 过 程 ：

一、复习质量单位 

1.提问：我们常用的质量单位有哪些？

根据回答板书：吨、千克、克。 

2.这些质量单位间的进率分别是多少？ 

学生回答，板书：1 吨＝1000 千克，1 千克＝1000 克 

二、复习人民币单位 

1.提问：常用的人民币单位有哪些？ 

根据回答板书：元、角、分。 

2.这些单位间的进率分别是多少？ 

学生回答，板书：1 元＝10 角，1 角＝10 分，1 元＝100 分。 

三、复习时间单位 

1.提问：常用的时间单位有哪些？

根据学生回答板书：年、月、日、小时、 分、秒。 

2.复习闰年、平年、季度、大月、小月。

 师：一个有四个季度：1、2、3 月是第一季度；

4、5、 6 月是第二季度；

7、8、9 月是第三季度；

10、11、12 月是 第四季度。 

平年 365 天，闰年 366 天。

一般情况下，年份是4的倍数的是闰年，否则是平年。

如果年份是整百或整千时，它 必须是 400 的倍数时才是闰年。闰年二月份有 29 天，平年 二月份只有 28 天。 

指导学生用拳头说出一年中的大小月。 

3.你能说一说“日、小时、分、秒”之间的进率吗？ 

四、巩固应用 

1.完成 P73“练习与实践”第 1－6 题。 

五、总结提升 ：通过这节课的复习，你还有什么问题？ 

教 学 反 思 

 

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