平行四边形和梯形 导学案 (人教版四年级上册)
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羊尾镇中心小学   岳桂兰

学习目标：

1、理解平行四边形和梯形的概念和特征。

2、使学生了解学过的所有四边形之间的关系，并会用集合图表示。

3、经历认识平行四边形和梯形的全过程，掌握它们的特征。

4、体验自主探究，合作学习带来的学习乐趣，从而提高学习兴趣。

学习重点： 理解平行四边形的概念及特征。

学习难点：对平行四边形概念及特征的理解。用集合图表示学过的所有四边形之间的关系。

学习过程：

一、自主学习：

1、自学71页平行四边形和梯形的概念。并从概念中找出平行四边的特征。

2、平行四边形，有（         ）组对边平行，而梯形则只有（        ）组对边平行，它们都是（          ）形。

3、长方形和正方形各画1个后，观察它们分别都有哪些边平行？

（1）独立画图后，找出各自平行的对边。小组内交流。

（2）长方形和正方形是否具备平行四边形的特征。它们是否属于平行四边形。

（3）长方形和正方形是特殊的（               ）形。

4、从四边形的特点看，四边形可以分成几类？

5、用集合图表示四边形之间的关系。

 

二、巩固延伸

1、完成课本第74页的判断题第7题。（1个小组展示）

2、完成课本第73页第3题剪一剪。3、完成课本74页第5题

4、完成课本第75页，第8题：5、完成课本第74页，第4题/

三、作业

1、请你用三角板画一个长方形、平行四边形和梯形。

 
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