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《比和比例》整理和复习导学案 课题 比和比例 科目 数学 课型 新授课 年级 六年级下册 单元 6 课时 第1课时 学习 目标 复习比和比例的相关知识 学习 重难点 1、掌握比和比例的意义、比例的基本性质；会解比例。 2、应用比例的知识解决实际问题。 课 前 课 前 学案自学 学案自学 一、复习引入 1、什么叫做比 ？ 2、什么叫做比例？ 二、自学课本89页。 1写出李阿姨平时和节日期间剪纸张数及相应工作时间的比。 平时： 节日期间 ： 2这两个比能否组成比例。为什么？ 3、那么相似的，两个比6：42和5：35能否组成比例？请作出判断。 4、如果李阿姨要剪120张纸，需要多少小时？ 三．比和比例的相关知识： 比 比例 意义 各部分名称 90 ： 60 = 1.5 （ ）（ ）（ ） （ ）9 ： 6 = 3 ： 2 （ ） （ ） 基本性质 化简比的根据 解比例的根据 四．比和分数、除法有什么关系？ 比 前项 分数 分数线 除法 除数 商 课 中 小组合作 小组合作要求： 组长负责组织和分工，人人能发表，人人有见解，自学中出现的错误在组内交流解决。发言要有顺序，当一人发言时其他成员要认真倾听。小组内解决不了的问题划下来，在班级展示时，交流觖决。（兵教兵） 班内展示 小组合作交流后，组长整理，展示自学体会、好的见解和方法，展示存在的问题和困惑，教师适时点拨。 （教师注意适时引导点拨、规范引领） 质疑探究 通过学案自学、小组合作、班内展示，你还有什么不明白的地方或新的疑问吗？请提出来，我们共同解决。 （学生如提不出来，教师提出预设的问题让学生讨论） 自 悟自得 谈谈自己的学习收获及感悟： 1、本节课我学了： 2、掌握不太好的是： 达标测评 一填空 1、3：8=（ ）：（ ）= =15：（ ）=（ ）% 2、写出比值是2的两个比：（ ）∶（ ），（ ）和（ ）；组成比例是（ ）． 3、甲数×4/5=乙数×6/7，甲乙两数的比是（ ）。 4、时间一定，速度和路程成（ ）比例，如果两车的速度比是3：4，那么两车的路程比是（ ） 5、一个三角形三个内角的比是2：1：1，这个三角形是（ ）三角形。 二、 判断 1、分子一定，分数的大小与分母成反比例 （ ） 2、百分数可以说是后项为100的比。 （ ） 3、因为5a=6b，所以a∶b＝6∶5． （ ） 4、的比例尺是用1厘米代表20000米。 （ ） 5、圆锥的体积一定，它的底面积和高成反比例。 （ ） 三、计算： 化简比：2 ：4.2 1.8千米：240米 求比值 ：3.5：8 1小时45分：40分 解比例：0.65：13=X:2 X:14.5=6:5 课后 课后反思 今天这节课上，我的表现及改进的措施 相关链接：教学设计 人教版六年级教学设计
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