| 国培学习 (人教版一年级上册) |
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通过国培学习，使我在思想上得到了洗涤，教学理念上得到了革新，受益匪浅。结合专家的讲座及名师的示范课，反思了以往工作中的不足，深知自己在教学上的欠缺。使我了解了数学新课改的前沿，深刻领悟了其中的精髓，在忙碌而充实的学习过程中，我觉得自己思考了很多，自身也提高了很多。 一 国培学习提高了我的课堂教学效果 在这次学习中，通过专家引领，帮助我进一步领会了新课程的教学理念，让我对小学数学教学有了深入的理解与思考；通过参与学习、反思体会，帮助我准确地把握了数学科的主要教学内容及教学的重难点，帮助我认识并掌握数学教学的新方法、新手段，并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。国培学习让我知道了自身的差距，也让我看清了努力地方向。现在，我每上一节课，我都按照新课标的要求认真备课，回忆专家讲座里的每一个精彩案例，，并适当的运用到我的教学中，这大大激发了我班学生学习数学的积极性，从而提高了课堂教学效果。 二 国培学习让我学会了交流。 新课程倡导的主旋律是“师生互动，生生互动，师师互动”。而平时，我们在工作和学习中，多数情况下还是自己研究，自己思考。通过这次国培，我彻底转变了观念，积极与同事们共同交流，共同研讨，我从讨论和交流中学到了很多宝贵的经验，掌握了一些教育教学的新思路，新方法，以后我还要加强这方面的学习。 三 国培学习激发了我对网络学习的兴趣 我以前对电脑不感兴趣，更别提上网学习，查资料了，但是通过这次学习，我摸索着评论交流，做作业，在博客、交流平台点评，发表文章，与学员们、指导老师交流，共同学习，共同成长。这一段学习下来，我不知不觉的喜欢上了电脑，现在我能熟练地运用电脑查资料，进行网络学习，电脑成了我教学的助手，这对我以后的教学会有很大的帮助。 总之，这次国培学习，让我知道了很多的教育教学的新理念，新观念，新教法，新学法。从思想上受到了极大的鼓舞。与此同时也使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处，对于今后如何更好地提高自己教学水平起到了巨大的推动作用。以后如果有机会参加这样的学习，我还会参加。 相关链接：
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