去商店(北师大版数学一年级下册全套教学案例) (北师大版一年级第一册) |
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教学目标 1、在实际情境中,会用复名数表示商品的价格。 2、借助操作,能表示多个商品的总价。 3、学会求总和和求找回的钱数。 教学过程 二、观察主题图 1、看清主题图的含义,解决提出的问题。学习计算方法。 求总和的类别: (1)、3元4 角和4元2 角的和(不进位) (2)、3元4角和4元8角(进位) (3)、3元4角和5元 (4)、3元4角和9 角 求找回的类别: 10元用3元;10元用5角;10元用3元4角 2、也可以设计模拟购物,在活动中计算多件物品的钱。 3、也可发在活动中提出其他的问题。 二、填一填。 目的是独立练习,熟悉计算方法。 教师要让学生根据主题图选取有用的信息,并进行正确的计算。 学生只要能够根据实际操作计算出购买多件物品的钱就可以了,不需列式。 相关链接:教学案例 北师大版一年级教学案例
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