两位数加一位数 教学案例(北师大版一年级第一册) |
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买 书 教学目标:使学生探索并掌握两位数加一位数的计算方法。 教学过程: 一、导入新课 同学们,你们喜欢读书吗?喜欢什么书呢? 二、探究新知 1、教师出示“买书”图。 (1)提出问题。 同学们,书店里有一些什么书?在图上你看到了什么?通过你看到的情景,你能提出哪些问题? (2)小组交流。 说出本小组讨论的几种问题以及列出的算式。小组长做好记录。 教师巡视,做必要指导。 (3)小组汇报,全班交流。 可以让学生对“《汪汪乐加元 园》和,《海底世界》一共有多少本?”进行讨论,得到“28+4” 2.计算“28+4” (1)学生独立思考,然后自己进行尝试练习。 学生可以通过摆小棒,也可以用凑十法等。 (2)小组交流。 说出自己计算的方法,看一下全组有多少种方法,小组长做好记录。 (3)小组汇报,全班交流。 (4)竖式的写法。 3.尝试练习。 三.巩固练习 课本49页1—4题。 四、课堂小结 这节课我们学到了什么? 五、布置作业。 相关链接:教学案例 北师大版一年级教学案例
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