动手做(三)(北师大版数学一年级下册全套教学案例) (北师大版一年级第一册) |
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教学目标: 1. 利用认识的图形的特点,折出别的图形。 2. 培养良好的动手实践能力。 教学重、难点: 折出图形,拼出图形。 课时安排:1课时 课前准备:1、图片; 2、剪刀,胶水。 教学过程: 一、折一折 1. 把一张正方形纸折成一样的两部分,怎么折? 剪一剪,比一比。 先想后实践,再对比。 2. 把长方形、三角形、圆的纸分别折成一样的两部分,怎么折? 剪一剪,比一比。 二、拼一拼 1. 利用上面剪出的图形拼一拼。 2. 展示你的作品。 3. 你还能拼成别的图形吗?试一试。 三、练一练 1. 动手剪一剪,拼出有趣的图形。 2. 口算训练比赛。 3. 折飞机。 自己动手研究,实践制作。 4. 你能用一张长方形的纸,折出一个正方形吗? 5. 将一张正方形的纸剪成四个一样大小的三角形,用这些三角形可以拼出哪些图形? 小组合作,交流评议。 相关链接:教学案例 北师大版一年级教学案例
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