动手做（二）（北师大版数学一年级下册全套教学案例） (北师大版一年级第一册)
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教学目标：

1． 利用认识的图形组出美丽的图案。

2． 培养良好的动手实践能力。

教学重、难点：

    动手实践操作。

课时安排：1课时

课前准备：1、图片；

          2、小棒。

教学过程：

一、欣赏图案

1． 出示图案：

风车    扳手    万花筒    青蛙

2． 引导观察

3． 小组讨论：

每人分别选一个图案指出这个图案是由哪些图形组成的。

4． 汇报交流

5． 小结评议

6． 介绍图案的作用

二、练一练

1． 想一想，涂一涂

看清题意，动手画一画。

2． 摆一摆

（1）用3根小棒可以摆一个三角形，摆两个三角形最少用几根小棒？摆3个呢？

（2）用10根小棒能摆出几个正方形？

 

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