乘车(北师大版数学一年级下册全套教学案例) (北师大版一年级第一册) |
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教学目标: 1、探索并初步掌握100以内数的加减混合运算的方法。 2、发展初步的估算以及解决简单实际问题的意识和能力。 教学过程: 一、情景导入,教学主题图。 1、看懂图意。 2、运用问题开展估算活动,培养学生的估算意识。 3、鼓励学生浓度根据图意来提出问题。并列出相应的算式。 4、对于56—27+19,可以让学生自己探索计算的方法,学生可能会出现将加减法的算式列在一起的写法,教师应给予肯定。 二、练一练 首先让学生明确图意,然后让学生估计一下现在合唱队人数比原来多还是少,并说说理由,最后独立解决这个问题。 三、学后体会 教后记: 相关链接:教学案例 北师大版一年级教学案例
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