练习九(苏教版国标本数学第二册全册教案) (苏教国标版一年级第二册)

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教学目标:

    1、进一步巩固两位数加、减两位数的笔算。

    2、对求两个数相差多少的强化联系,使学生在练习中进一步掌握这类实际问题的解决方法。

教学重点、难点:

    对于“还要做几件上衣才能和裤子配套?”这类问题的解决方法。

教学资源:

挂图、口算卡片

教学过程:

一、复习口算

59+20     18+70     62+4     36+2

    37-6       76-50     57-4      66-20

学生开火车口答。

揭示课题:练习九

二、练习

1、第1题:

用竖式计算:

44         26         74        57

     +32        +53        -24        -51 

学生独立计算,指名板演。

全班交流,改正。

说说用竖式计算,有哪些要注意的地方。

2、第3题:

出示插图:从图上读懂了什么?

问题是什么?用什么方法计算?为什么?

学生在小组中说一说,然后由代表说。

3、第4题:

出示插图:从图上读懂了什么?

问题是什么?用什么方法计算?为什么?

学生在小组中说一说,然后由代表说。

4、第5题:

出示插图:从图上读懂了什么?

问题是什么?(指名说说)

追问:问题的意思也就是什么?

用什么方法计算?为什么?

学生再在小组中说一说。

5、第6题:

    30+18        56-40        47-20

    65-3         20+63        5+24

    学生独立计算后全班交流。

6、第7题:

出示情境图:从图上知道了什么?

问题是哪些?第一个问题用什么方法计算?为什么?

第二个问题用什么方法来计算?为什么?

7、第8题:

出示情景图:从图上知道了什么?

问题是什么?用什么方法计算?

学生解问题。

8、第9题:

出示情境图:从图上知道了什么?

问题有哪些?第一个问题用什么方法计算?第二个问题用什么方法计算?为什么?

你还能提出什么问题?(学生说一说)

9、第10题:

出示一组算式:99-18=81

                  99-27=72

                  99-36=63

观察这些算式:发现了什么?

你还能写出几道这样的算式吗?

三、布置作业

第2题:用竖式计算:

35+23     52+30     64+3      7+42

48-11      74-20     85-35     29-26

(编制者  蒋凤娟)

教学后记:

 

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