北师大版小学数学第二册教案(全册)四、有趣的图形认识图形 (北师大版一年级第二册) |
||||
小学数学教学资源网 → 数学教案 → 教学设计 手机版 | ||||
课题 四、有趣的图形 认识图形 教时 四 、1 (14) 学 习 目 标 1、正确认识三角形、圆、长方形和正方形,体会面在体上。 2、在实际生活中能正确区分,了解它们的用途。 3、发展空间观念和动手操作能力。 学 习 重 点 体会面在体上。 数图开个数。 过 程 与 方 法 教 师 活 动 一、导入新课 1. 把课前准备好的学具拿出来。 3. 小结学习情况。 二、新课教学 2. 归纳板书: 长方形 圆 三角形 正方形 3. 在生活中你见过这样形状的图形吗? 三、巩固练习 1. 连一连 2. 涂一涂 按要求画一画。 3. 想一想 4. 数一数 眼睛看仔细,试做,校对。 总结:本节课你有哪些收获? 学 生 活 动 2. 小组互相介绍。 1. 小组汇报: 一边介绍图形一边拿起实物模型。 (1) 小组交流 (2) 汇报评议 仔细看清题意,独立完成。 请你接着画下去。 板书设计 认识图形 长方形 圆 三角形 正方形 教学反思 结合具体情境,得用小组合作,真正让学生动起来,让所有的学生都参与观察活动,并在活动的基础上引导学生进行讨论,教师及时点拨,充分调动学生的积极性。教学效果很好。 相关链接:教学设计 北师大版一年级教学设计
|
||||
下载该资料的word文档 (内含完整公式图片) | ||||
『点此察看与本文相关的其它文章』『搜索相关课件』 | ||||
【上一篇】【下一篇】 【教师投稿】 |