一下数学教案一百以内的加减法(练习课) (人教新课标一年级第二册)

小学数学教学资源网数学教案教学设计 手机版


 课    题 一百以内的加减法(练习课)设计  

教学目标 1、让学生掌握两位数加一位数进位加的口算方法,能迅速的熟练的进行口算。

  2、进一步培养学生从小做事认真、仔细的良好习惯。

教学重点 能熟练的口算,提高心算能力。

教学难点 能熟练的口算,提高心算能力。

课前准备 口算卡

课    时  

教学过程  

一、基础练习:

  1、看卡片开火车,说出结果

  23+7  75+9  8+23

  56+9  50+5  48+5

  79+5  42+50 5+44

  2、听算,全班计算,后集体订正

  9+27  6+27  6+30

  9+30  14+6  54+5

  36+5  46+3  33+7

  3、指名说一说:9+30和36+5你是怎么样算的?

  还有不同的计算方法吗?

  二、自主练习新 课 标 第 一 网

  1、独立完成练习十一的第8题。

  要求:1、先口算,在填空。

  2、指明说出计算方法。

  3、你是怎么想的?你是怎么算的?

  2、 游戏——小小邮递员

  比一比,哪个邮递员送的又快又准!

  让学生在游戏中巩固两位数加一位数的计算方法。

  3、练习十一第10题,6连续加6,每次加的结果写在横线上。

  要求:1、小组里口说结果。

  2、说说,你是怎么算的?你是怎么想的?

  3、仔细计算,独立解答,后集体订正。

  三、作业设计

  练习十一的第11题,

  要求:1、先说出图意,看图你知道了什么?

  2、独立计算。

  联系十一的第12题。

  注意:先计算在比较大小。

 

·语文课件下载
·语文视频下载
·语文试题下载




下载该资料的word文档
(内含完整公式图片)

点此察看与本文相关的其它文章』『搜索相关课件


上一篇】【下一篇  【教师投稿】 
本站管理员:尹瑞文 微信:13958889955