| 青岛版一年级数学第一单元教案表格式第一单元（组）课时6 (西师版一年级第一册) |
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木李镇小学数学备课用纸 年 级 一年级 课 题 快乐的校园 比较大小自主练习 上课教师 黄慧 课型 练习 教学目标 1、进一步巩固对于数的大小关系的认识，能够正确的使用大于号、小于号和等号。 2、初步建立数感和逐步提高思维的灵活性。 3、在数学活动中感受数学学习的乐趣。 教学重难点 进一步巩固对于数的大小关系的认识，能够正确的使用大于号、小于号和等号。 前置自学提纲设计 自主练习3、4、5、6 教 学 过 程 一、回顾 还记得前一节课我们认识的三兄弟吗？你能叫出他们的名字吗？ 二、练习 1、自主练习第3题 学生先独立数叶片，然后说说后面的几大于几和几小于几，可以怎样填。 2、自主练习第4题 涂一涂，比一比。可以由教师引导学生共同完成第一个，然后学生独立完成后两个。注意引导学生分清比较的是什么，谁多谁少。前两道具有开放性，鼓励学生填出不同的答案。 3、自主练习第5题 找规律画一画。引导学生找规律时，要先让学生独立观察。如果部分学生有困难，可以让学生说说后面的比前面的多几。 4、自主练习第6题 玩一玩，比一比。开放性的游戏（剪子、包袱、锤游戏）。练习时，教师先要介绍游戏的规则，同位之间先试一试，再开始正式做游戏。每次赢的同学可以得到一粒石子（可用学具代替），每十次作为一轮。比完一轮，按照提供的方式记录比赛的结果，比较数的大小。为了让学生玩得开心，要给学生较充分的时间和自由。 三、聪明小屋 想一想，怎样能让两块草地上的小鸡只数同样多？鼓励学生用多种方法解决问题。 新课标第一网 个人意见 教 学 过 程 4、自主练习第6题 玩一玩，比一比。开放性的游戏（剪子、包袱、锤游戏）。练习时，教师先要介绍游戏的规则，同位之间先试一试，再开始正式做游戏。每次赢的同学可以得到一粒石子（可用学具代替），每十次作为一轮。比完一轮，按照提供的方式记录比赛的结果，比较数的大小。为了让学生玩得开心，要给学生较充分的时间和自由。 三、聪明小屋 想一想，怎样能让两块草地上的小鸡只数同样多？鼓励学生用多种方法解决问题。 个人意见 板书设计 >、< 教学反思 相关链接：教学设计 西师版一年级教学设计
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