| 西师版小学一年级数学上册教案（2009年修订版）不进位加法和不退位减法 (西师版一年级第一册) |
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题 教学内容：课本第72－73页 教学目标 1、通过学生自主探索，感悟20以内的不进位加法和不退位减法计算方法的多样性 2、认识加减法各部分名称，正确计算 教学重难点 计算方法多样化 教学准备 小棒口算卡片 教学过 一、复习 3+25-210+710+9+ 学生说计算方法 二、新授 1.教学例1 出示小棒图 看图写算式 认识各部分名称 板书：加数加数和 学生用小棒计算13+2，同桌交流， 把3和2合起来再加10 从13接着往后数 ……………………………….. 2.教学例2 出示小棒图，学生说图的意思 列算式15-2 认识减法各部分的名称 板书：被减数减数差 学生用小棒计算15-2，同桌交流 先算5-2，再算10+3 因为13+2=15，所以15-2=13 ………………………………… 教学例3 先让学生看图填空。说说图中11＋6和17－6这两个算式各表示什么意思。 在小组里说说你的算法。 集体交流反馈“你是怎样算得？ 教学例4 出示图片，谁来说说图中画了什么？ 那你们能提出一个数学问题吗？ 怎么列式？ 小组内交流计算方法。 算一算出示题目，独立完成后，再交流。 课堂活动 1.摆小棒，算一算 2.拔珠子计算 同桌合作完成 3.看卡片口算 同桌游戏 四、课堂小结 板书设计 不进位加法和不退位减法 13＋2＝1515－2＝13 加数加数和被减数减数差 相关链接：教学设计 西师版一年级教学设计
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