开发区小学一年级数学科目集体备课教案练习二 (苏教国标版一年级第一册) |
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备课时间:2009年9月18日 课题: 本课初备 课时 共 1课时,本课第1课时 个人复备栏 赵培 教学目标: 1.进一步加深对10以内数的认识 2.进一步加深对10以内数的大小比较和10以内数的顺序位置 3.进一步理解“几”和“第几”的不同含义 重点难点: 对10以内数的大小比较和10以内数的顺序位置 课前准备: 实物投影仪 教学过程: 1. 练习二1 我们已经学过哪些数?你会用学过的数说一句话吗?先分小组说一说,再指名说一说 2. 练习二2新课标第一网 先独立完成,集体订正后提问: ⑴你怎么填的? ⑵6前面的一个数是几?6后面的一个数是几? 8前面的一个数是几?8后面的一个数是几? ⑶6离1近些?还是离8近些? 3. 练习二3 ⑴帮助孩子理解题目 ⑵学生独立完成后集体交流 4. 练习二4 ⑴出示第四题图,数一数图上画的是什么? ⑵数数第1盆开了多少朵花?第2、3盆开了多少朵花? ⑶开4朵花的是第几盆?它左边的一盆开多少朵?右边的开多少朵? ⑷学生完成第5题,集体订正 5. 练习二5 在□里填上“>”或“<”,独立完成,集体订正时,指名说一说为什么? 6. 练习二6 左面的 □ 里可以画几个○?右面的呢? 让学生先自己画,画后指名说说你是怎么画的? 除此之外,还可以怎样画? 板书设计: 练习设计: 比一比,填一填 1.○○○○○○○ 2.●●●● △△△△△ ▲▲▲▲▲▲▲ ○有( )个 ●有( )个 △有( )个 ▲有( )个 □>□ □<□ 教后记:xkb1.com 参加备课人员 周兆发 赵培 陈增英 郭如贤 魏玉珍 徐攀芳 相关链接:教学设计 苏教版一年级教学设计
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