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观察、操作、交流、发展──四边形(人教新课标三年级教案设计) [2010-01-11] [阅读次数:61]

《分数的初步认识》教学案例和反思(人教新课标三年级教案设计) [2010-01-11] [阅读次数:386]

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“6的乘法口诀”教学设计与评析(苏教国标版二年级教案设计) [2009-12-27] [阅读次数:215]

认图形（二）认识三角形和平行四边形(苏教国标版二年级教案设计) [2009-12-27] [阅读次数:161]

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