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两位数加减两位数(复习课)导学案 (人教新课标三年级上册)
[2014-11-13] [阅读次数:211]
《口算两位数减两位数》导学案 (人教新课标三年级上册)
[2014-11-13] [阅读次数:316]
两位数加两位数的口算 (人教新课标三年级上册)
[2014-11-13] [阅读次数:204]
解决问题 (人教新课标三年级上册)
[2014-11-13] [阅读次数:49]
被减数中间有0的连续退位减法导学案 (人教新课标三年级上册)
[2014-11-13] [阅读次数:312]
三位数的不退位减法导学案 (人教新课标三年级上册)
[2014-11-13] [阅读次数:155]
培养学生认真审题的好习惯 (人教版二年级下册)
[2014-11-12] [阅读次数:518]
让学生独立完成思考题 (人教版二年级下册)
[2014-11-12] [阅读次数:147]
在小学数学教学中培养学生的思维能力 (人教版二年级下册)
[2014-11-12] [阅读次数:550]
浅析小学数学课堂评价 (人教版二年级下册)
[2014-11-12] [阅读次数:799]
《直角的初步认识》教学反思 (人教版二年级下册)
[2014-11-12] [阅读次数:988]
《两位数加两位数进位加法》教学反思 (人教版二年级下册)
[2014-11-12] [阅读次数:913]
《两位数加两位数不进位加法》教学反思 (人教版二年级下册)
[2014-11-12] [阅读次数:494]
《认识厘米和用厘米量》教学反思 (人教版二年级下册)
[2014-11-12] [阅读次数:393]
培养学生主动获取数学知识的策略研究 (三年级)
[2014-11-11] [阅读次数:578]
小学数学教学中发挥主体作用
[2014-11-11] [阅读次数:208]
数学教学与学生生活的联系 (五年级)
[2014-11-11] [阅读次数:326]
如何纠正学生数学计算中粗心的“毛病”(五年级)
[2014-11-11] [阅读次数:580]
2013教育部审定苏教版三年级数学上册教学计划
[2014-11-09] [阅读次数:614]
《吨的认识•解决问题》例题9的反思(人教新课标三年级上册)
[2014-11-08] [阅读次数:1945]
与爱心同行,与真情同伴——我的农村小学教育工作总结
[2014-11-07] [阅读次数:196]
小学业数学新课标学习心得(人教版)
[2014-11-07] [阅读次数:136]
《提升小学数学教师专业素养》学习体会
[2014-11-07] [阅读次数:261]
我的远程网络研修总结
[2014-11-07] [阅读次数:1572]
2-6的乘法口诀 教案 (人教新课标二年级上册)
[2014-11-04] [阅读次数:1664]
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