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第一单元图形的变换教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-08] [阅读次数:37]

第二单元因数和倍数1 教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-08] [阅读次数:101]

第二单元因数和倍数2 教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-08] [阅读次数:56]

一个数的约数和倍数的求法教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-08] [阅读次数:70]

4、约分和通分教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-08] [阅读次数:196]

课题一：约数和倍数的意义教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-08] [阅读次数:30]

长方体的认识教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-08] [阅读次数:95]

长方体和正方体的体积计算教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-08] [阅读次数:183]

长方体和正方体统一的体积公式教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-08] [阅读次数:253]

正方体表面积的计算以及长方体和正文体表面积的实际应用教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-08] [阅读次数:54]

正方体的认识教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-08] [阅读次数:94]

课题一：质数和合数教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-08] [阅读次数:114]

课题四：最大公约数和最小公倍数的比较教案教学设计(人教新课标五年级第九册) [2012-03-08] [阅读次数:87]

1．同分母分数加、减法教案教学设计(人教新课标五年级第十册) [2012-03-08] [阅读次数:135]

第四课时1减真分数教案教学设计(人教新课标五年级第十册) [2012-03-08] [阅读次数:27]

2．异分母分数加、减法教案教学设计(人教新课标五年级第十册) [2012-03-08] [阅读次数:92]

3、分数加、减混合运算教案教学设计(人教新课标五年级第十册) [2012-03-08] [阅读次数:67]

被减数分数部分小于减数分数部分的带分数减法教案教学设计(人教新课标五年级第十册) [2012-03-08] [阅读次数:36]

第四课时带分数的连加、连减教案教学设计(人教新课标五年级第十册) [2012-03-08] [阅读次数:187]

六统计教案教学设计(人教新课标五年级第十册) [2012-03-08] [阅读次数:104]

第六章统计整理和复习教案 (人教新课标五年级第十册) [2012-03-08] [阅读次数:59]

约分/最大公因数（一）教案教学设计(人教新课标五年级第十册) [2012-03-08] [阅读次数:1604]

5.通分/最小公倍数（一）教案教学设计(人教新课标五年级第十册) [2012-03-08] [阅读次数:1538]

通分（一）/分子相同的分数，分母小的比较大教案教学设计(人教新课标五年级第十册) [2012-03-08] [阅读次数:758]

通分（二）/分数和小数的互化（一）教案教学设计(人教新课标五年级第十册) [2012-03-08] [阅读次数:569]

归纳、整理第四单元的知识点教案教学设计(人教新课标五年级第十册) [2012-03-08] [阅读次数:762]

分数和小数的互化练习课教案教学设计(人教新课标五年级第十册) [2012-03-08] [阅读次数:2694]

第四章分数的意义和性质练习十教案 (人教新课标五年级第十册) [2012-03-08] [阅读次数:69]

第四章分数的意义和性质练习十四教案 (人教新课标五年级第十册) [2012-03-08] [阅读次数:141]

课题五：分数大小的比较教案教学设计(人教新课标五年级第十册) [2012-03-08] [阅读次数:69]

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