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认钟表（苏）(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:115]

“认识‘＞’‘＜’和‘=’”教学设计(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:54]

“认识1元以内的人民币”教学设计(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:228]

认识1元以内的人民币(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:974]

两位数加一位数（进位）教学设计及评析(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:155]

第二单元:认图形(苏教版小学数学第二册)(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:759]

第三单元认数(苏教版一年级数学下册)(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:1572]

认识几十几(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:692]

第一单元教案(苏教版小学数学第二册)(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:1582]

第六课时练习三(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:86]

多一些、多得多，少一些、少得多教学设计与评析(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:237]

多些、少些、多得多、少得多(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:264]

分一分（苏）(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:339]

分与合（苏）(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:292]

丰富直观体验发展空间观念——认识长方形、正方形和圆形的教学设计(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:264]

“丰收的果园”教学设计与评析(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:69]

国标一上＿认识几和第几(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:285]

国标一上＿认数1－5(2篇)(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:199]

和是8的加法、8减几教学设计与评析(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:84]

和是8的加法和8减几(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:163]

“假日小队”教学设计及说明(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:61]

假日小队（苏）(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:51]

“6的乘法口诀”教学设计与评析(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:188]

8、7加几教学设计及评析(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:104]

“10的分与合”教学设计及说明(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:95]

“10的分与合”教学设计(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:419]

10的认识（苏）(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:154]

“10的认识”教学设计与说明(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:120]

11到20各数的认识(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:463]

6、5、4、3、2加几(苏教国标版一年级教案设计) [2009-12-16] [阅读次数:74]

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