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《倍的认识》教学案例及反思(人教版三年级上册)
[2017-04-02] [阅读次数:821]
因数和倍数 教案设计(人教版五年级上册)
[2017-02-28] [阅读次数:474]
自行车里的数学 教案(人教版六年级下册)
[2016-12-01] [阅读次数:884]
《植树问题(两端都栽)》教学设计案例(人教版五年级上册)
[2016-10-23] [阅读次数:719]
《长方体的认识》教学案例——小学数学直观感受、自主学习案例与分析
[2016-10-17] [阅读次数:520]
《收玉米》信息化教学设计及教学反思(北师大版一年级下册)
[2016-07-29] [阅读次数:937]
西师版四年级下册第七单元小数的加法和减法(第1课时)教案
[2016-05-28] [阅读次数:623]
画角 公开课教案 (人教版四年级上册)
[2016-04-02] [阅读次数:618]
扇形统计图 教学案例(人教新课标六年级上册)
[2016-03-15] [阅读次数:510]
乘法的认识和意义 教学设计及教学反思(冀教版二年级上册)
[2016-01-04] [阅读次数:1295]
小学数学组校本教研活动记录(一年级)
[2015-12-24] [阅读次数:6610]
两位数加两位数(进位加法)教学设计(人教版二年级上册100以内的加法和减法)
[2015-12-03] [阅读次数:1611]
《三角形的分类》教学设计案例(人教版四年级数学下册)
[2015-11-26] [阅读次数:2629]
《分数乘法》说课稿 (人教版六年级上册)
[2015-09-05] [阅读次数:3684]
分数乘以整数 教案(人教版六年级上册)
[2015-09-05] [阅读次数:708]
三位数除以两位数的估算 教学案例(西师版四年级上册)
[2015-07-10] [阅读次数:631]
在寻找规律中发展学生的合情推理能力——探索因数与积的变化规律案例(西师版四年级下册)
[2015-05-12] [阅读次数:240]
不同操作方法就有不同的算理和算法——两位数减两位数的退位减法案例(人教新课标二年级下册)
[2015-05-12] [阅读次数:334]
《三角形的内角和》教学案例 (人教新课标四年级下册)
[2015-04-28] [阅读次数:874]
连加 教案 (西师版一年级上册)
[2015-04-02] [阅读次数:269]
两位数乘一位数的笔算(一) 教学案例(苏教版三年级上册)
[2015-03-17] [阅读次数:1171]
数学课堂因活动而精彩——《三角形的内角和》教学案例 (苏教版三年级下册)
[2014-12-18] [阅读次数:995]
生活中的负数 教学案例(正数和负数的意义;用正负数表示相反意义的量;对0的再认识)
[2014-12-08] [阅读次数:1064]
除法 教学案例(三位数除以整十数,三位数除以两位数,速度、时间与路程的数量关系,探索商的运算规律以及整数四则混合运算)
[2014-12-08] [阅读次数:572]
方向与位置 教学案例(北师大版四年级上册)
[2014-12-05] [阅读次数:1814]
运算律(加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律) 单元教学案例(北师大版四年级上册)
[2014-12-05] [阅读次数:2249]
三位数乘两位数的乘法 单元教学设计(北师大版四年级上册)
[2014-12-05] [阅读次数:1354]
认识更大的数 教学案例(北师大版四年级上册)
[2014-12-03] [阅读次数:3514]
7的乘法口诀 教学案例 (人教版二年级上册)
[2014-11-22] [阅读次数:1451]
平移和旋转 教学案例(人教版二年级下册)
[2014-11-19] [阅读次数:1698]
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