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共『1483』篇教学论文, 分38页显示当前页号:34 [上传教学论文]

如何提升小学数学课堂教学的有效性[2011-12-02][阅读:3701]

小学数学“解决问题”有效教学策略研究课题总结报告[2011-11-28][阅读:35031]

参加“课内比教学”活动有感教学反思(人教版三年级第五册)[2011-11-27][阅读:863]

注重评价策略促进学生发展 (人教版)[2011-11-27][阅读:237]

小学数学公式大全[2011-11-25][阅读:434400]

负数的初步认识学案(西师版六年级第十一册)[2011-11-23][阅读:1301]

浅谈信息技术与数学学科的整合[2011-11-22][阅读:3338]

如何培养学生对数学的持久的兴趣 (人教版)[2011-11-17][阅读:598]

变“要我学”为“我要学”[2011-11-14][阅读:792]

小学数学“情境教学”浅探教学反思(人教版五年级第十册)[2011-11-14][阅读:1537]

数学课堂不能缺少学生说（摆正学生说的位置）教学反思(人教版综和专题总复习)[2011-11-14][阅读:267]

切磋“武艺”，共同进步[2011-11-12][阅读:146]

小学数学“情境教学”浅探教学总结(人教版五年级)[2011-11-12][阅读:971]

数学课堂不能缺少学生说（摆正学生说的位置教学总结(人教新课标综和专题总复习)[2011-11-12][阅读:125]

“圆锥体积”教学的导入与推导 (人教版六年级第十一册)[2011-11-08][阅读:515]

一题多解，发展学生的多向思维 (人教版综和专题总复习)[2011-11-08][阅读:217]

教学计划 (人教新课标六年级第十一册)[2011-11-03][阅读:94]

零的认识和有零的加减法备课资料(人教版一年级第一册)[2011-11-03][阅读:399]

课题《三角形概念教学》研究小结 (人教新课标综和专题)[2011-11-02][阅读:588]

图形与变换备课资料(苏教国标版六年级第十二册)[2011-11-02][阅读:101]

六年级数学统计教案 (苏教国标版六年级第十二册)[2011-11-02][阅读:276]

论文《课堂训练选题与处理》 (人教新课标二年级第四册)[2011-10-30][阅读:84]

论文《如何提高课堂练习的有效性》 (人教新课标二年级第五册)[2011-10-30][阅读:923]

数学课堂的数学味 (人教版四年级第八册)[2011-10-30][阅读:575]

浅谈低段学生倾听习惯的培养[2011-10-30][阅读:1606]

如何引导学生进行有效的数学交流[2011-10-30][阅读:656]

《异分母分数加减法》教案(人教版五年级第十册)[2011-10-30][阅读:1206]

六年级数学圆的周长教案 (人教版六年级第十一册)[2011-10-30][阅读:3580]

一分钟的感悟 ——《比的意义》教学片断[2011-10-26][阅读:154]

“正比例意义”课后反思教学反思(西师版六年级第十二册)[2011-10-26][阅读:1095]

浅谈如何当好小学班主任 (人教版)[2011-10-14][阅读:14932]

低年级应用题辅导“五步法” (人教版)[2011-10-14][阅读:122]

低年级应用题辅导“五步法” (人教版)[2011-10-14][阅读:172]

“四步探究”理念下备课点滴体会 (人教版)[2011-10-09][阅读:263]

用电教手段优化小学数学课堂教学 (苏教国标版)[2011-10-09][阅读:114]

小学五年级上册(第九册)数学教学工作总结教学总结(人教版五年级第九册)[2011-10-07][阅读:32287]

小学四年级下册(第八册)_数学教学工作作总结教学总结(人教版四年级第八册)[2011-10-07][阅读:19322]

数学期末教学总结反思[2011-10-07][阅读:1357]

《长度单位》教学反思 (人教版二年级第三册)[2011-09-29][阅读:1839]

有余数的除法学案(人教新课标三年级第五册)[2011-09-28][阅读:366]

　

　

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