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共『1483』篇教学论文, 分38页显示当前页号:24 [上传教学论文]

小学数学计算教学磨课体会备课资料(人教版三年级上册)[2012-05-22][阅读:2492]

植树问题备课资料(人教新课标四年级下册)[2012-05-19][阅读:1018]

小升初复习之代数的初步知识[2012-05-14][阅读:647]

小升初之数和数的运算考点解析[2012-05-14][阅读:890]

数学教学中进行德育渗透之我见[2012-05-14][阅读:1209]

六年级应用题备课资料(人教版六年级下册)[2012-05-13][阅读:1181]

倾听，让数学课堂充满活力 (人教版)[2012-05-09][阅读:2385]

在实践活动中培养学生创新思维教学反思(人教新课标一年级下册)[2012-05-08][阅读:1068]

如何提高小学高段数学练习设计的有效性 (人教新课标五年级下册)[2012-05-08][阅读:2187]

读《优秀小学数学老师一定要知道的7件事》有感教学反思(西师版综和专题)[2012-05-08][阅读:789]

感受轴对称图形中的对称美 (苏教国标版三年级下册)[2012-05-07][阅读:834]

试论提高课堂实效之学生差异、课堂互动 (北师大版)[2012-04-26][阅读:976]

小学数学概念整理（六年级复习用)[2012-04-22][阅读:7451]

教学，莫要“拉牛吃草”[2012-04-18][阅读:1321]

浅谈小学数学教学中如何渗透德育[2012-04-18][阅读:11508]

把课堂交给学生 (苏教国标版五年级下册)[2012-04-18][阅读:1116]

小学数学有效课堂之我见 (北师大版)[2012-04-18][阅读:2083]

数学教学中的语言艺术的重要性 (人教新课标四年级下册)[2012-04-18][阅读:1143]

新课程背景下让课堂在动态生成中得到完善，与精彩相约于课堂 (人教新课标四年级下册)[2012-04-17][阅读:539]

浅谈如何在小数学活动课中培养学生的创新意识和实践能力[2012-04-17][阅读:2551]

全等变换在小学数学中的体现 (人教版综和专题)[2012-04-14][阅读:372]

充分利用远教资源，促进小学数学教学 (人教新课标六年级下册)[2012-04-08][阅读:626]

有关小组合作学习的几点思考[2012-04-08][阅读:2606]

六年级数学（下册）教学计划 (人教新课标六年级下册)[2012-04-07][阅读:295]

丰富对可能性的认识教学计划(人教新课标六年级下册)[2012-04-07][阅读:201]

用列表的方法教学计划(人教新课标六年级下册)[2012-04-07][阅读:105]

图形的认识与测量教学计划(人教新课标六年级下册)[2012-04-07][阅读:179]

六年级数学下册教学工作计划教学计划(人教新课标六年级下册)[2012-04-07][阅读:248]

五年级数学下册教学计划2011.2 (苏教国标版五年级下册)[2012-04-07][阅读:2743]

对新课程背景下数学总复习的思考 (苏教国标版六年级下册)[2012-04-07][阅读:535]

数学教学总计划教学计划(北师大版六年级下册)[2012-04-07][阅读:8394]

六年级数学复习计划教学计划(苏教国标版六年级总复习)[2012-04-06][阅读:377]

六年级数学数与代数数的认识教学反思(苏教国标版六年级总复习)[2012-04-06][阅读:5083]

注重作业批改，提高教学实效[2012-04-04][阅读:1376]

错误也是教学资源 (人教版)[2012-04-02][阅读:1101]

前测，有效教学的基石[2012-04-01][阅读:2533]

数学课堂因简约而高效[2012-04-01][阅读:2859]

小学数学课前教学预设有效性的研究阶段小结(不详综和)[2012-04-01][阅读:608]

小学数学教学预设有效性的策略研究结题报告(不详综和)[2012-04-01][阅读:1285]

让数学课堂与现实生活完美融合 (北师大版综和专题)[2012-03-31][阅读:835]

　

　

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