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位置（一）教学设计（人教版五年级上册）
[人教版五年级][2017-05-13][阅读:292]
五年级数学上册《摸球游戏》导学案
[人教版五年级][2017-04-14][阅读:145]
《身高的情况》教学设计(北师大版五年级上册)
[北师大版五年级][2017-03-22][阅读:136]
《小数乘法整理复习》 导学案(人教新课标五年级上册)
[人教新课标五年级][2017-03-14][阅读:224]
《解决问题例9》导学案(人教新课标五年级上册)
[人教新课标五年级][2017-03-14][阅读:92]
《解决问题例8》 导学案(人教新课标五年级上册)
[人教新课标五年级][2017-03-14][阅读:63]
《整数乘法运算定律推广到小数》导学案(人教新课标五年级上册)
[人教新课标五年级][2017-03-14][阅读:79]
《积的近似数》导学案 (人教新课标五年级上册)
[人教新课标五年级][2017-03-14][阅读:109]
《小数乘小数例5》导学案(人教新课标五年级上册)
[人教新课标五年级][2017-03-14][阅读:112]
《小数乘小数》导学案(人教新课标五年级上册)
[人教新课标五年级][2017-03-14][阅读:162]
《小数乘整数例1、2》 导学案(人教新课标五年级上册)
[人教新课标五年级][2017-03-14][阅读:82]
小数除以整数教学设计(人教版五年级上册)
[人教版五年级][2017-03-14][阅读:277]
整数乘法运算定律推广到小数乘法教学设计(人教版五年级上册)
[人教版五年级][2017-03-14][阅读:123]
连乘、乘加、乘减教学设计(人教版五年级上册)
[人教版五年级][2017-03-14][阅读:160]
积的近似数教学设计(人教版五年级上册)
[人教版五年级][2017-03-14][阅读:113]
倍数为小数的实际问题、乘法验算教学设计(人教版五年级上册)
[人教版五年级][2017-03-14][阅读:82]
因数和倍数 教案设计(人教版五年级上册)
[人教版五年级][2017-02-28][阅读:474]
2和5的倍数的特征 教案(苏教版五年级上册)
[苏教版五年级][2017-01-06][阅读:380]
《平行四边形的面积》教学设计(人教版五年级上册)
[人教版五年级][2016-12-11][阅读:2211]
图形的平移 教案(西师版五上数学26—27页例2、例3)
[西师版五年级][2016-11-24][阅读:282]
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