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《分数的初步认识》教学设计(人教版三年级上册)
[人教版三年级][2020-08-25][阅读:154]
用倍的知识解决问题 教学设计
[人教版三年级][2017-11-21][阅读:32]
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三年级上册数学第三单元《千米的认识》公开课教案
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人教版三年级上册《分数的初步认识》教学设计
[人教版三年级][2017-05-31][阅读:439]
笔算乘法（不进位）教学设计(人教新课标三年级上册)
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《倍的认识》教学案例及反思(人教版三年级上册)
[人教版三年级][2017-04-02][阅读:821]
《买矿泉水》教学设计(北师大版三年级上册)
[北师大版三年级][2017-03-22][阅读:199]
北师大版三年级数学上册第四单元《购物》（两、三位数乘一位数不进位）教学设计和教学反思
[北师大版三年级][2016-11-25][阅读:382]
“求一个数是另一个数的几倍”练习三 教学设计(苏教版三年级上册)
[苏教版三年级][2016-11-04][阅读:434]
两三位数乘一位数的笔算（连续进位） 教学设计(苏教版三年级上册)
[苏教版三年级][2016-11-04][阅读:361]
“求一个数是另一个数的几倍”练习二 教学设计(苏教版三年级上册)
[苏教版三年级][2016-11-04][阅读:186]
笔算两、三位数乘一位数（一次进位） 教学设计(苏教版三年级上册)
[苏教版三年级][2016-11-04][阅读:220]
笔算两、三位数乘一位数（不进位） 教学设计(苏教版三年级上册)
[苏教版三年级][2016-11-04][阅读:158]
求一个数的几倍是多少实际问题 教学设计(苏教版三年级上册)
[苏教版三年级][2016-11-04][阅读:163]
求一个数是另一数的几倍练习课 教学设计(苏教版三年级上册)
[苏教版三年级][2016-11-04][阅读:57]
“求一个数是另一个数的几倍”练习一 教学设计(苏教版三年级上册)
[苏教版三年级][2016-11-04][阅读:98]
《两、三位数乘一位数》教学设计及练习 (苏教版三年级上册)
[苏教版三年级][2016-11-02][阅读:407]
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