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关键词"7" 共『142』篇, 分18页显示 当前页号:1 | |
《两位数乘两位数》导学案(一)
设计者: 凌红
学习内容 教材58页例一及做一做
学习目标 1、会口算整十、整百数乘以整十数的乘法。
2、能运用多种方法进行口算。
3、能熟练正确地口算。...
教材与学情分析
本节课是在学生学习和掌握了9加几的基础进行的,计算加法的方法与上节相同。学生对用“凑十法”解决问题已有了初步的认识,因此本节课主要通过让学生动手操作、比较、实现知识的迁移过程。同时,本节内容还兼有巩固上节教材的任务。
教学目标
(知识与能力、过程与方法、情感与态度)
教学目...
姚鑫
教材内容解读
认识新的计数单位时,先从学生已知的计数单位个、十、百、千引入,指导学生用横梁上标有计数单位的算盘帮助数数,教师随着写出各个计数单 位的名称,说明这些都是计数单位。然后引导学生回忆一下在算盘上数数时有什么规律,每相邻两个单位之间有什么关系,了解...
教学内容:西师版五(上)数学26—27页例2、例3
教学目标:
1.通过观察、操作画出平移后的图形,并能运用两次平移进行简单的图形变换。
2.培养学生的操作能力和思维能力,发展学生的空间观念。
3.在学习过程中激发学生的学习兴趣,培养学生的成功体验。
教学过程
一、知识链接
1、平移是直线...
一、复习导入
1、我们昨天学了什么?
2、请同学在田字格中写出6、7
二、探究新知
(一)6的组成
1、将6的点子数分成两部分。
(1)可以怎么分,在课本上分出来;
(2)请同学汇报,老师反馈在黑板上。
2、这样分显得很乱,有什么办法让它看起来很整齐,而且不会 写重复或...
表内乘法(二)
第1课时 7的乘法口诀
【教学内容】
教材第72页
【教材分析】
本课是在学生已经掌握了“2~6的乘法口诀”的基础上进行的,这样的安排有助于学生利用迁移规律学习新知。乘法口诀是小学数学中最基础的知识之一,对今后的计算有重要作用。
教材以用七巧板拼图的活动,引导学生...
第7课时 整理和复习
【教学内容】
教材第66页
【教材分析】
这部分教材整理和复习本单元所学的乘法。主要内容有:乘法的含义;1~6的乘法口诀;用乘法解决简单的实际问题。教材把整理1~6的乘法口诀作为了本节的重点,从整理1~6的乘法口诀表和整理1~6的乘法算式两方面突出了此重点。
【学...
第四单元 表内除法
第1课时 用7、8、9的乘法口诀求商
教学目标
1.进一步学会用乘法口诀求商。
2.经历探索除法计算方法的过程,进一步了解用乘法口诀想商的思路。
3、用丰富、生动教学内容,激发学生学习的情趣,调动学生学习的积极性。
鼓励学生算法多样,促使学生逐步树立学好数学的信心。...
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