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关键词"12"  共『26』篇, 分4页显示 当前页号:1

    扶风县杏林小学  陈玉锋  【摘要】  在小学教学中,作业是教育教学的一个重要环节。学生课后不做任何作业,就能学会知识,学会学习,这在特定的条件下(如教师水平很高,学生基础较好,知识内容较简单)是可能的,如指望一个学生从小学到大学,所学内容全部在课内解决,课下不必看书不做作业就能完成...
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       一学期来,我们数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标,以课堂教学改革为重点,深入开展教学研究,在学校领导的大力支持和帮助下,我们加强教研力度,以课堂教学改革为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。现就以下几方...
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     2012-2013学年度第二学期一年级数学教学工作总结                      &nbs...
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  • 《加、减整十数》 教案教学设计 [2013-04-07] [阅读次数:198]

  •      教学内容 教科书第42-43页的内容和“想想做做”的习题。 课型 新授  教学目标:  1、经历在实际情境中提出问题并解决问题的过程,理解整十数加减整十数的方法,并能正确计算。  2、在观察、比较、合作交流中逐步培养学生主动探究和独立思考的意识,体验算法多样化,培养思维的灵活性。  3、体验解决问题的...
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         小学数学思想方法有哪些    课标》(修订稿)把“双基”改变“四基”,即改为关于数学的:基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。  “基本思想”主要是指演绎和归纳,这应当是整个数学教学的主线,是最上位的思想。 演绎和归纳不是矛盾的,其教学也不是矛盾的,通过归纳来预测结果,然后通过演绎...
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        2012年春季期人教版小学数学三年级下册教学计划 (人教版三年级下册)          一、教材内容  这一册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向,面积,年、月、日,简单...
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           1、如右图所示,圆锥形容器中装有5升水,水面高度正好是圆锥高度的一半,这个容器还能装多少升水?    分析与解:本题的关键是要找出容器上半部分的体积与下半部分的关系。     这表明容器可以装8份5升水,已经装了1份,还能装水5×(8-1)=35(升)。      2、有一种饮料瓶的瓶身...
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         课题:  课型:新授  学案 教案  活动一:  1、什么是体积?  2、长方体的体积该怎样计算?归纳得出:底面积×高  3、圆的面积怎样计算?  4、圆的面积是怎样推导得来的?    活动二:经历圆柱体积的推导过程,得出公式。  (一)演示与猜想.  1、计算圆的面积时,是把圆面积转化成我...
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