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关键词"值"  共『62』篇, 分8页显示 当前页号:1

     第二课时 乘法算式中各部分的名称  教学内容:  课本p48页。例2。  教学目标:  使学生知道乘法算式中的各部分名称,乘数和积在乘法算式中的位置。会正确地写出乘法算式。  教具、学具准备:  教师要准备气球、梨和熊猫图,学生准备红花、小圆形、梨和熊猫的学具卡片。  教学过程:  一...
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    教学内容:人教版五年级上册第33页的例题12。  教学目标:在解决实际问题时,能根据实际情况采用“进一法”或“去尾法”取商的近似值。  教学重点:让学生学会能根据实际情况采用“进一法”或“去尾法”取商的近似值。  教学难点:能够根据实际情况采用“进一法”、“去尾法”或“四舍五入法”。    教具:课...
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    教学目的:  了解学生基本情况,掌握第一手资料,帮助学生养成良好的学习习惯,建立基本的课堂常规。初步感受学习数学的乐趣。教学过程:小游戏: 请你跟我做。学儿歌,引导正确的坐姿。要求能快速地安静下来,坐时要求身正胸挺腿平,眼平视,能把注意力转移到老师身上。再做一做,比一比。 一二三,静下来,&...
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    羊尾镇中心小学  岳桂兰    学习目标:  1、认识梯形的底和高以及底和高的意义并会画梯形的高,知道什么叫等腰梯形和梯形的关系。  2、理解平行四边形的特征,并会画高。  3、培养学生的空间观念,体验合作学习的乐趣。  学习重点:理解平行四边形,梯形的高,并能正确作高。  学习难...
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          《吨的认识•解决问题》例题9的教学反思  本人通过对人教版义务教育教科书三年级数学上册,第三单元《吨的认识•解决问题》例题9的教学,认为原编排设计中的“分析与解答”脱离了现实生活实际的特点,现将原编排设计分析如下;   ...
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    吨的认识  教学内容:青岛版小学数学三年级(上册)第5页 信息窗1第3课时  教学目标:  1、通过学生观察体验认识质量单位---吨,并借助生活中的具体物体,感知吨的含义,初步建立1吨有多重的概念,知道1吨=1000千克。  2、学会吨与千克之间单位的换算,并能解决简单的生活问题。  3、渗透数学来源...
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    “克”的认识  教学内容:青岛版小学数学三年级上册第2页,信息窗1第1课时。   教学目标:  1.在具体生活情境中感受1克的实际重量,建立1克的实际概念.   2.在具体生活情境中,感受并认识质量单位克,初步建立克的质量观念,知道称比较轻的物品的质量要用克作单位。   3.通过操作活动,了...
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                 时分的认识教学设计            &...
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