|
|
|
|
关键词"映" 共『7』篇, 分1页显示 当前页号:1 | |
中小学当堂达标教学课时教案
年级:二年级 学科:数学
授课人 班级 时间
课 题 乘加乘减混合运算
教学目标
1、在解决具体问题的过程中,体会一个算式里既有乘法又有加(减)法时,要先算乘法的合理性。
2、通过合作学习...
一 教学目标:知识:学生能在具体情境自主解决乘加、乘减的计算方法 和算理,能正...
中考是中学教学的指挥棒。这已是不争之实。作为操纵这根指挥棒的命题专家,只有高度正视这一极其敏感的导向作用,才能用好中考既选拔可造之才又指引中国教育走向最佳之道的双重功用。这两年中考命题的明显变化和初中数学课程改革的出台,已体现了教育部有意将“指挥棒”指向了素质教育。数学教学大...
科目:数学 第 课 执教时间:2011年月日
课 题 乘加乘减 编写者:李锋
教学目标: 使学生学会计算乘加、乘减式题。
培养学生从不同角度观察、思考、解决问题的习惯和能力。
教学重点: 乘加、乘减式题运算顺序
教学难点: 认识同一组口诀中两句相邻口诀之...
第十二周 星期四 第二节 2003--.05—08
教学内容
(课本第77页、第78页内容,“想想做做”第1-4题)
教学目标
1、 使学生掌握乘加乘减的计算方法,能正确计算乘加乘减式题。
2、 鼓励学生独立思考,选择合适的算式,培...
教学目标
1.分析加法和除法、减法和除法复合应用题的数量关系,解答此类应用题.
2.继续培养学生分析、综合能力.
3.提高学生解答两步应用题的能力和解决实际问题的能力.
教学重点
分析应用题的数量关系,正确解答加除、减乘复合的应用题.
教学难点
从...
教学目标
1.使学生们学会乘加、乘减的简单应用题的解答方法.
2.提高学生灵活思维的能力.
3.渗透“在解决一个问题时,要从多种角度去考虑”的观点.
教学重点
掌握乘加、乘减的实际意义和计算方法.
教学难点
掌握乘...
|
|
|
|