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关键词"颖"  共『46』篇, 分6页显示 当前页号:1
  • “加倍与一半”教学反思 [2017-05-13] [阅读次数:61]

  •       “加倍与一半”课题是二期课改一年级教学中的一个亮点,它是数学的重要概念和数学思想之一:“加倍”的知识既隐含集合的思想,又是以后“倍”的概念和乘法意义认识的前期孕伏;“一半”的概念是“对半平分”思想的体现,也是除法“平均分”概念的孕伏;对于学生进行的20以内的进位加法的学习,加倍题的牢...
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         教材与学情分析  总复习的编排注意知识间的内在联系,便于在复习中进行整理和比较,以加深学生对所学知识的认识。培养学生灵活运用知识解决问题的能力。  教学目标:  1、使学生认识常见的四种立体图形,进一步加深对所学的几何图形的认识。  2、一方面巩固钟表中整时和半时的认识,另一方面通过看接近整...
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        南丹县第一小学 罗祖秋    教学目标:  1、使学生初步认识钟面,会看钟面的时间。  2、培养学生的观察能力和动手操作能力,发展学生的合作意识和应用意识。  3、建立时间观念,使学生从小培养成规律的作息时间和珍惜时间的良好习惯。同时激发学生的兴趣,帮助学生思考解决问题,获得成功的体验。  教...
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        浙江省建德市新安江第一小学 余志军 中学高级教师     【内容提要】研究素材是承载数学教学内容、实现教师教学意图,指引学生获取数学知识,理解数学本质,提高数学素养的基本载体。实践证明:合理有效的探究素材能增强学生的探究兴趣,引发学生积极地进行数学思考,从而提升学生的思维能力;而...
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        太阳小学  郭景瑜  四(上)年级  数学广角  例2     课题 烙饼问题  教学目标  基础目标  1.通过简单的实例,初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。  2.认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识...
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        一、教学目标  1.使学生认识钟面,结合生活经验学会看整时。  2.培养学生建立时间观念,养成珍惜时间、遵守时间的生活和学习习惯。  3.培养学生的观察能力。  二、教学重点  重点:充分认识钟面的外部构成,掌握认读整时的方法。  三、教学难点  难点:正确说出钟面上所指的整时。  四、教学准备...
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         认识钟表  教学内容:苏教版第一册第84――85认识钟表  教学目标:1、让学生初步认识钟面,会看钟面上的整时和大约几时。       2、发展学生的初步的观察能力、动手能力、概括能力和合作意识。       3、让学生初步建立时间观念,从小养成有规律的作息和珍惜时间的良好习惯。       4、...
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         第六单元  认识钟表  认识钟面、整时  【教学内容】:  P59主题图及例1,P60课堂活动第1题的第1小题,练习十二第1题的第2、3小题,P63数学文化——计时工具的变化。  【教学目标】:  1、认识钟面、时针、分针,掌握整时在钟面上的表示方法,能认读这些时间。  2、能结合现实生活了...
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