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关键词"一位" 共『198』篇, 分25页显示 当前页号:1 | |
邱学华教授:您好!
两年前,当我了解到在全国范围内、在小学的数学教学中、一直存在的《最小的一位数是1》的错误结论出于您的文章时,我及时地通过电子信箱、明明白白地向您论述了《最小的一位数是1》的结论错了,诚诚恳恳地希望您尽快出面纠正错误,可是您一直都做不到。无奈之下,我连续在网上发表了《也谈“最...
教学过程:
(一)创设情境,分析算理
1、聊天
师:每年的九月初六是我们的“明矾节”,在这节日里你都看到了什么?那时的心情如何?
师:今年的“明矾节”我也来到了我们这里,在这几天里,在集市中我听到一些人的话,我把它写了下来。出示:
a、顾...
课题:两位数减整十数、一位数(不退位)
教学内容:
数学书第69页的例题、“做一做”,练习十六的第1-4题。
教学目标:
1、借助计数器探索两位数减整十数或一位数(不退位)的计算方法的过程,能比较熟练地口算两位数减整十数和两位数减一位数(不退位)
2、能用减法解决生活...
人教版小学数学三年级下册说课稿 除数是一位数的口算除法
一、教学内容
人教版第六册第二单元第一课时(口算除法)。
二、知识背景
《口算除法》是在学生掌握了表内乘、除法,一位数乘多位数的基础上进行教学的,为后面学生掌握除数是两位数的除法,学习除数是多...
教材与学情分析
《10加几和相应的减法》是在学生学习完11~20各数的认识的基础上进行学习的。10加几及相应的减法,它的计算过程,不但巩固了11~20各数的组成这一知识,而且还为以后学生整十数加减整十数、整十数加减一位打好基础。
教学目标
(知识与能力、过程与方法、情感与态度)
教学目标:
...
课题:购物——北师大版小学数学三年级上册第四单元(两、三位数乘一位数不进位)
舒城县棠树乡中心小学教师 黄炳年 2016年9月13日
一、【教学目标】
1.探索并掌握两、三位数乘一位数(不进位)的计算方法,并能正确地进行计算;
2.在具体的情境...
两三位数乘一位数的笔算(连续进位)
教学内容:教材第17页例7及试一试。
教学目标:
1、自主探究两、三位数乘一位数(连续进位)的计算过程,理解其算理,掌握其计算法则。
2、理解、概括多位数乘一位数(连续进位)的计算法则。
3、继续培养学生的估算意识和先估算后计算的良好习惯。
4、在...
课题:笔算两、三位数乘一位数(一次进位)
教学内容:教材第13页例6及试一试。
教学目标:
1、探索并掌握两、三位数乘一位数(一次进位)的笔算方法。
2、引导学生由复习迁移、类推到新知的学习。
3、引导学生通过笔算,感觉美源于生活。
教学重点:掌握计算方法,理解“满十向前一位进一”和...
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