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关键词"一位" 共『198』篇, 分25页显示 当前页号:1 | |
邱学华教授：您好！
两年前，当我了解到在全国范围内、在小学的数学教学中、一直存在的《最小的一位数是1》的错误结论出于您的文章时，我及时地通过电子信箱、明明白白地向您论述了《最小的一位数是1》的结论错了，诚诚恳恳地希望您尽快出面纠正错误，可是您一直都做不到。无奈之下，我连续在网上发表了《也谈“最...
教学过程：
(一)创设情境，分析算理
1、聊天
师：每年的九月初六是我们的“明矾节”，在这节日里你都看到了什么？那时的心情如何？
师：今年的“明矾节”我也来到了我们这里，在这几天里，在集市中我听到一些人的话，我把它写了下来。出示：
a、顾...
课题：两位数减整十数、一位数(不退位)
教学内容：
数学书第69页的例题、“做一做”，练习十六的第1-4题。
教学目标：
1、借助计数器探索两位数减整十数或一位数（不退位）的计算方法的过程，能比较熟练地口算两位数减整十数和两位数减一位数（不退位）
2、能用减法解决生活...
人教版小学数学三年级下册说课稿 除数是一位数的口算除法
一、教学内容
人教版第六册第二单元第一课时（口算除法）。
二、知识背景
《口算除法》是在学生掌握了表内乘、除法，一位数乘多位数的基础上进行教学的，为后面学生掌握除数是两位数的除法，学习除数是多...
教材与学情分析
《10加几和相应的减法》是在学生学习完11～20各数的认识的基础上进行学习的。10加几及相应的减法，它的计算过程，不但巩固了11～20各数的组成这一知识，而且还为以后学生整十数加减整十数、整十数加减一位打好基础。
教学目标
（知识与能力、过程与方法、情感与态度）
教学目标：
...
课题：购物——北师大版小学数学三年级上册第四单元（两、三位数乘一位数不进位）
舒城县棠树乡中心小学教师 黄炳年 2016年9月13日
一、【教学目标】
1.探索并掌握两、三位数乘一位数(不进位)的计算方法，并能正确地进行计算；
2.在具体的情境...
两三位数乘一位数的笔算（连续进位）
教学内容：教材第17页例7及试一试。
教学目标：
1、自主探究两、三位数乘一位数（连续进位）的计算过程，理解其算理，掌握其计算法则。
2、理解、概括多位数乘一位数（连续进位）的计算法则。
3、继续培养学生的估算意识和先估算后计算的良好习惯。
4、在...
课题：笔算两、三位数乘一位数（一次进位）
教学内容：教材第13页例6及试一试。
教学目标：
1、探索并掌握两、三位数乘一位数(一次进位)的笔算方法。
2、引导学生由复习迁移、类推到新知的学习。
3、引导学生通过笔算，感觉美源于生活。
教学重点：掌握计算方法，理解“满十向前一位进一”和...
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