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关键词"屑"  共『43』篇, 分6页显示 当前页号:1

     课题 三位数(中间有0)乘一位数的笔算  总第14课时 授课老师  课型 新授课 备课人 紫金无涯子 授课时间  授课内容 教材21页例8、例9。 个人加工  教学目标:  1.探索并掌握“0和任何数相乘都等于0”的规律。  2.探索并掌握一个因数中间有0的计算方法,理解算理。  3.结合具体情景,能应...
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    一、试卷结构特点及学生答题情况分析:  试卷特点分析(结构、内容分布、难度和区分度) 本次一年级上册数学期中试卷充分体现了以教材为主的特点,所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中,并注重考查学生活学活用的数学能力。注重对基础知识基本技能的考验。同时使学生在答卷中充分感受到“学以致用”...
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    一、指导思想:    全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本,活动为主线,创新为主旨,培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学质量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生...
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     万以内数(中间、末尾有0)的读写    教学内容:人教版二年级数学下册教科书第85-86页例7、例8,相应“做一做”及练习。  教学目标:  1、掌握万以内数的读写方法,并能正确进行万以内数的读写。  2、在经历中间、末尾有0的四位数的读写过程中,加深对数位的认识和理解。  3、通过感受数学与生活的...
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    学习目标:  1、掌握被减数中间有0的减法的计算方法。   2、学会验算减法的方法,培养学生的验算习惯。   3、体验数学在生活中的作用,提高学习兴趣。  学习重难点:被减数中间有0的连续退位减法的计算方法和验算方法。  一、复习旧知    90-37=  ...
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    教学内容:人教版三年级数学第五册  教学目标:  知识目标:通过学习,使学生得出0和任何数相乘都得0的结论;  能力目标:使学生能够正确进行因数中间又0的笔算乘法;  情感目标:培养学生的观察能力、知识运用能力以及归纳概括能力。  教学重点与难点:  理解0和任何数相乘都得0与一个因数中间有0的乘法...
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  • 运用运算律进行简便运算 教案教学设计 [2013-03-15] [阅读次数:1267]

  •      教学内容:青岛版小学数学四年级下册13-18页 信息窗3第2课时  教学目标:  1、在实际计算中,能运用加法运算律进行简便计算,探究减法的性质。  2、在解决问题过程中,体验猜测、归纳、比较的学习方法,发展初步的抽象思维能力,增强思维的灵活性。  3、结合具体的情境,在解决问题的过程中进...
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  • 商中间、末尾有0的除法 教案教学设计 [2013-03-06] [阅读次数:1238]

  •      教学内容:P6~8   教学目标: 1.在解决实际问题的过程中体会0除以任何不为0的数结果都等于0。         2.经历探索商中间、末尾有0的除法计算方法的过程,并能正确计算。      &...
    阅读全文』...


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