|
|
|
![]() |
|
关键词"式" 共『118』篇, 分15页显示 当前页号:1 | |
数学知识来源于生活，最终服务于生活。在教学中要求从学生熟悉的生活世界出发，选择学生身边的的事物，提出有关的数学问题，以激发学生的兴趣与。使学生初步感受数学与日常生活的密切联系，并能学以致用。
新课程标准的出现，正是配合当前落实素质教育的关键环节，是素质教育的进一步深化和飞跃。新课程标准...
教学内容：课本第11页 例1 、例2
教学目标：
通过学习使学生进一步掌握四则混合计算式题的计算顺序，提高学生的计算能力。
教学重点：四则混合计算式题的计算顺序。
教学关键：良好的计算习惯。
教学用具：幻灯、小黑板
教学过程：
一、准备练习...
依果觉乡中心校公开课框图式教学设计
日期：2016.06.02 班级：三（1）班 授课教师：庄永碧
课题 分数的初步认识
教学目标
使学生初步认识分数，知道把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，能正确地读，写分数，知道分数各部...
1 每份数×份数=总数
总数÷每份数=份数
总数÷份数=每份数
2 1倍数×倍数=几倍数
几倍数÷1倍数=倍数
几倍数÷倍数=1倍数
3 速度×时间=路程
路程÷速度=时间
路程÷时间=速度
4 单价×数量=总价
总价÷单价=数量
...
以往在教学三角形面积计算公式的推导过程时，我都是统一提供给学生两个完全一样的三角形，在让学生动手操作，拼成一个平行四边形，并画出图形，观察比较，得出计算公式。教学下来，总觉得把学生的思维框定得太死，不利于发挥学生从多种角度去思考问题，不利于发挥学生的创造性。为了改变这种状况，我对自...
第二课时 乘法算式中各部分的名称
教学内容：
课本p48页。例2。
教学目标：
使学生知道乘法算式中的各部分名称，乘数和积在乘法算式中的位置。会正确地写出乘法算式。
教具、学具准备：
教师要准备气球、梨和熊猫图，学生准备红花、小圆形、梨和熊猫的学具卡片。
教学过程：
一...
第7课时 整理和复习
【教学内容】
教材第66页
【教材分析】
这部分教材整理和复习本单元所学的乘法。主要内容有：乘法的含义；1～6的乘法口诀；用乘法解决简单的实际问题。教材把整理1～6的乘法口诀作为了本节的重点，从整理1～6的乘法口诀表和整理1～6的乘法算式两方面突出了此重点。
【学...
红旗小学 龚宇
教学内容...
|
| |
|
|
