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·加减混合 教学教案设计(人教版二年级上册) [2016-10-18]
·连加、连减 教学教案设计(人教版二年级上册) [2016-10-18]
·解决问题——求比一个数多(少)几的数 教学教案设计(人教版二年级上册) [2016-10-18]
·退位减 教学教案设计(人教版二年级上册) [2016-10-18]
·不退位减 教学教案设计(人教版二年级上册) [2016-10-18]
·进位加 教学教案设计(人教版二年级上册) [2016-10-18]
·两位数加一位数(不进位) 教学教案设计(人教版二年级上册) [2016-10-18]
·长度单位第5课时　解决问题 教学教案设计(人教版二年级上册) [2016-10-18]
·长度单位第4课时 线段的认识和画法 教学教案设计(人教版二年级上册) [2016-10-18]
·长度单位第3课时 认识米和用米量 教学教案设计(人教版二年级上册) [2016-10-18]
·长度单位第2课时 认识厘米和用厘米量 教学教案设计(人教版二年级上册) [2016-10-18]
·长度单位第1课时　统一长度单位 教学教案设计(人教版二年级上册) [2016-10-18]
·小学生评语25条 [2016-10-18]
·二年级上学期数学教育教学工作总结与反思 [2016-10-18]
·小学1-6年级数学概念理解+详细说明 [2016-10-17]
·浅谈如何培养初中生良好的数学学习习惯 [2016-10-17]
·《长方体的认识》教学案例——小学数学直观感受、自主学习案例与分析 [2016-10-17]
· 《口算除法》教学设计简案 [2016-10-15]
·我的课堂教学即时评价  [2016-10-15]
·折扣和成数 导学案(人教版六年级下册) [2016-10-14]
·街心广场 说课稿(北师大版数学四年级下册探索积的小数位数与乘法的小数位数的关系) [2016-10-13]
·角的初步认识 教学设计(人教版二年级) [2016-10-09]
·冀教版小学数学一年级上六单元《分类》课堂实录 [2016-10-07]
·除数是小数的除法 教案教学设计(人教版五年级上册) [2016-10-06]
·数学课堂如何运用语言艺术 [2016-10-06]
·《角的度量》教学设计 [2016-09-25]
·《一个数除以小数》教学设计(人教版五年级上册) [2016-09-23]
·《三角形的内角和》教学设计(冀教版四年级下册) [2016-09-22]
·认识几和第几 教案教学设计(苏教版一年级上册) [2016-09-20]
·四舍五入试商练习 教案教学设计(苏教版四年级上册) [2016-09-17]
·三位数除以两位数的笔算 教案教学设计(苏教版四年级上册) [2016-09-17]
·除法的验算 教案教学设计 [2016-09-17]
·认识克 教案教学设计 [2016-09-17]
·《三角形的特性》说课稿 (苏教版四年级上册) [2016-09-16]
·求一个数的几倍是多少实际问题 教案教学设计(苏教版三年级上册) [2016-09-12]
·整十整百数除以一位数的口算 教案教学设计(苏教版三年级上册) [2016-09-12]
·两位数除以一位数的笔算（能整除） 教案教学设计(苏教版三年级上册) [2016-09-11]
·笔算两三位数乘一位数（不进位） 教案教学设计(苏教版三年级上册) [2016-09-11]
·等课的艺术(教师随笔) [2016-09-11]
·《亿以内数的认识》教学设计(人教版四年级上册) [2016-09-04]
·《数字编码》 教案教学设计(人教新课标三年级上册) [2016-09-04]
·搭配中的学问 教案教学设计(人教新课标三年级下册) [2016-09-04]
·分数乘整数 教案教学设计(人教版五年级下册) [2016-08-31]
·《找规律》 教案教学设计(人教新课标一年级上册) [2016-08-26]
·《收玉米》信息化教学设计及教学反思(北师大版一年级下册) [2016-07-29]
·精选素材，合理使用——从“烙饼问题”教学遭遇的尴尬谈起(教学反思) [2016-07-21]
·谈数学日记能激发学生对数学的兴趣(小学数学教学论文) [2016-07-15]
·平行四边形和梯形 教案教学设计(西师版三年级上册) [2016-07-15]
·圆锥的体积说课稿 (北师大版六年级下册) [2016-07-12]
·世事洞察皆学问，生活处处有数学 (人教版) [2016-07-12]

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