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四分数的意义和性质1 教案教学设计(人教新课标五年级第十册)
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四分数的意义和性质2 教案教学设计(人教新课标五年级第十册)
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四分数的意义和性质3 教案教学设计(人教新课标五年级第十册)
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四分数的意义和性质 教案教学设计(人教新课标五年级第十册)
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课题一:真分数和假分数 教案教学设计(人教新课标五年级第十册)
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第三课时最简分数可以化成有限小数的特征 教案教学设计(人教新课标五年级第十册)
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中位数柯秀珍 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
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《方程的意义》教案 (人教新课标五年级第九册)
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小数乘法 教学设计 (人教新课标五年级第九册)
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《小数乘法》单元教学反思 (人教新课标五年级第九册)
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“解方程”教学设计 (人教新课标五年级第九册)
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《平行四边形面积》教学设计 (人教新课标五年级第九册)
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小学数学(人教版)教学计划 (人教新课标五年级第九册)
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《可能性》教学设计 (人教新课标五年级第九册)
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第九册数学《中位数》 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
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巧解应用题小学数学五年级上册第六单元教学预案 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
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小学数学五年级上册第一单元教学预案 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
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小学数学五(下)第三单元《长方体和正方体》第三课时长方体和正方体的表面积 教案教学设计(人教新课标五年
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小学数学五(下)第四单元《分数的意义和性质》 教案教学设计(人教新课标五年级第十册)
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小学数学五(下)第三单元《长方体和正方体》第八课时 教案教学设计(人教新课标五年级第十册)
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小学数学五(下)第三单元《长方体和正方体》第四课时长方体、正方体表面积的实际应用 教案教学设计(人教新
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小学数学五年级上册第七单元教学预案《数学广角》 教案教学设计(人教新课标五年级第十册)
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小学数学五年级上册第三单元教学预案课题:长方体和正方体 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
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第3课时体积和体积单位 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
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第5课时长方体和正方体统一的体积公式 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
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第8课时长方体和正方体的复习课 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
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小学数学五(下)第三单元《长方体和正方体》第一课时长方体的认识 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
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五年级第96--97页整理和复习及练习十九 教案教学设计(人教新课标五年级第九册)
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绍兴县小学数学第九册备课(列方程解决问题练习十一)教学设计 (人教新课标五年级第九册)
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绍兴县小学数学第九册备课一(练习十六)教学设计 (人教新课标五年级第九册)
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(练习十七)教学设计 (人教新课标五年级第九册)
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绍兴县小学数学第八次备课(方程的意义)教学设计 (人教新课标五年级第九册)
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(稍复杂的方程)教学设计 (人教新课标五年级第九册)
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(列方程解决问题例4)教学设计 (人教新课标五年级第九册)
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(可能性3)教学设计 (人教新课标五年级第九册)
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绍兴县小学数学第九册备课(组合图形面积计算)教学设计 (人教新课标五年级第九册)
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绍兴县小学数学第九册备课(组合图形面积练习课)教学设计 (人教新课标五年级第九册)
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第六单元解决问题的策略 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)
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第七单元小数乘法和除法(一) 教案教学设计(苏教国标版五年级第十册)
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第二课时 小数点向左移动引起小数大小变化的规律 教案教学设计(北师大版五年级第十册)
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第三课时除数是整数的小数除法(练习) 教案教学设计(北师大版五年级第十册)
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第四课时小数乘整数(1) 教案教学设计(北师大版五年级第十册)
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第五课时小数点向右移动引起小数大小变化的规律 教案教学设计(北师大版五年级第十册)
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